Презентация на тему "Тема проекта:"Безопасность на дорогах". Название проекта:"Красный, желтый, зеленый"."

Содержание

• 
  Слайд 1
  
• 
  Слайд 2
  

  Тип: творческо-информационный Краткосрочный - 1 месяц Вид: познавательно-игровой

• 
  Слайд 3

  Цель проекта:

  создания условий для формирования у дошкольников устойчивых навыков безопасного поведения на дорогах

• 
  Слайд 4

  Участники проекта:

  -воспитанники младшей группы -воспитатели группы «Лучики» Друзь М.Д., Дмитриева Г.А. -родители воспитанников

• 
  Слайд 5

  З А Д А Ч И

  Обогощать представления детей о видах и источниках опасности на дорогах. Развивать умение в условиях специально организованной  и самостоятельной деятельности выполнять основные правила безопасного поведения ,устанавливать связи, использовать познавательно-поисковую деятельность. Воспитывать умение в повседневной жизни переносить опыт безопасного поведения на улице в практику

• 
  Слайд 6

  Актуальность

  Актуальность проекта обусловлена тем, что окружающая ребенка среда – это не только семья, детский сад, школа, но и детская площадка, двор и, конечно, улица. Ежегодно увеличивается количество автомобилей на дорогах, растет число дорожно-транспортных происшествий. Вопрос о безопасности детей на дороге остается жизненно важным, и поэтому мы полагаем, что взрослым необходимо систематически формировать у дошкольников навыки правильного поведения на проезжей части дороги и тротуаре.

• 
  Слайд 7

  Этапы реализации проекта:

  1-й этап - подготовительный: беседы с детьми о правилах поведения на дорогах, анкетирование членов семей дошкольников , сбор информации, материала, рассматривание, иллюстраций, чтение рассказов, стихов загадок. 2-й этап- организационный: создание экспозиции в группе, выставка книг о правилах дорожного движения, выставка детских рисунков, аппликаций и поделок на тему «транспорт». 3-й этап- формирующий : подведение итогов работы :беседы с детьми и родителями. проведение игр с макетами домов, машин, сюжетно-ролевых игр, лото составление памяток ,рекомендаций  для родителей. формирование выводов на основе анализа проведённой работы над проектом. 4-й этап- итоговый : обобщение полученного опыта (анализ полученных результатов), подведение конкурса поделок.

• 
  Слайд 8

  Формы реализации проекта

  Тематические занятия по ознакомлению правил дорожного движения Сюжетно-ролевые игры Дидактические игры Напольные - развивающие игры Игры-лото Конструирование(Транспорт) Работа с книжками-раскрасками Аппликация, книги с наклейками Наглядный материал Поделки –транспорт Рассказы, сказки, стихотворения и загадки Рисунки –транспорт Анкетирование родителей

• 
  Слайд 9

  предполагаемыйрезультат

  -       осознанное отношение к вопросам личной безопасности и безопасности окружающих; -       проявление дисциплинированности, выдержки, самостоятельности в соблюдении правил поведения; -       умение предвидеть возможную опасность, находить способы избегать ее; -       знание правил безопасного поведения на улицах города. -       умение заботиться о своем физическом здоровье и соблюдать правила безопасности жизнедеятельности; -       умение организовать деятельность в соответствии с правилами безопасного для себя и окружающих поведения в «типичных» ситуациях; -       представления о возможных негативных последствиях для других людей своими неосторожными действиями.  

• 
  Слайд 10

  МЫ ЗНАКИ ВМЕСТЕ ИЗУЧАЕМ

  ЭТО ЗНАК ТАКОГО РОДА: ОН НА СТРАЖЕ ПЕШЕХОДА ПЕРЕХОДИМ С КУКЛОЙ ВМЕСТЕ МЫ ДОРОГУ В ЗТОМ МЕСТЕ.

• 
  Слайд 11
  

  ЗНАКОВ МНОГО СУЩЕСТВУЕТ, УЧИМ ИХ МЫ НЕСПЕШАВ ДОЖДЬ И ЯСНУЮ ПОГОДУЗДЕСЬ НЕ ХОДЯТ ПЕШЕХОДЫ.ГОВОРИТ ИМ ЗНАК ОДНО:«ВАМ ХОДИТЬ ЗАПРЕЩЕНО»

• 
  Слайд 12

  ГОТОВИМ ВЫСТАВКУ

• 
  Слайд 13
  

  ТУТ ШАЛИТЬ, МЕШАТЬ НАРОДУ-ЗАПРЕЩАЕТСЯ!БЫТЬ ПРИМЕРНЫМ ПЕШЕХОДОМ –РАЗРЕШАЕТСЯ!

• 
  Слайд 14

  ЖЁЛТЫЙ СВЕТ.ВНИМАНИЕ! ПРИГОТОВИТЬСЯ!

• 
  Слайд 15

  ПРИ ЗЕЛЁНОМ ДАЖЕ ДЕТЯМ РАЗРЕШАЕТСЯ ИДТИ!

• 
  Слайд 16