Презентация на тему "Теория лингвокультурной грамотности Э. Хирша"

Содержание

• 
  Слайд 1

  Теория лингвокультурной грамотности Э. Хирша

  МаrtynaNowińskaPaulina Zapolnik

• 
  Слайд 2

  Э. Д. Хирш (Eric Donald Hirsch)(1928 - )

  Американский культуролог и педагог Автор теории (концепции) лингвокультурной грамотности

• 
  Слайд 3

  Концепция лингвокультурной грамотности

  Цель: формирование нужных способностей и познаний носителей английского языка для адекватной коммуникации с носителями других языков и культур.

• 
  Слайд 4

  По мнению Хирша для удачной межкультурной коммуникации нужно:

  глубочайшее познание различных культурных знаков соответственной культуры владеть необходимым культурным минимумом познаний собственных партнеров по коммуникации.

• 
  Слайд 5

  Культурная грамотность

  = культурно-специфическая грамотность + информация о мире в целом

• 
  Слайд 6

  Компетенция

  Языковая Культурная Коммуникативная для адекватного межкультурного понимания и зффективного взимодействия необходима пропорциональная их зависимость

• 
  Слайд 7

  Коммуникативный стиль

  доминирующий подчиненный

• 
  Слайд 8

  3 этапа разговора:

  Преконтакт - доконтактное впечатление друг о друге Начальный контакт- формируется первое впечатление о собеседнике Завершение контакта- связано с нашей потребностью в прекращении общения

• 
  Слайд 9

  Спасибо за внимание!