Презентация на тему "Учебно- методическое пособие по созданию дидактической игры "Веселые фломастеры""

Скачать презентацию (0.28 Мб)
0 загрузок
0.0 оценка

Презентация: Учебно- методическое пособие по созданию дидактической игры "Веселые фломастеры"

Включить эффекты

1 из 7

ВКонтакте Одноклассники Мой Мир Телеграм

Ваша оценка презентации

Оцените презентацию по шкале от 1 до 5 баллов

0.0

0 оценок

Аннотация к презентации

Посмотреть и скачать презентацию по теме "Учебно- методическое пособие по созданию дидактической игры "Веселые фломастеры"", включающую в себя 7 слайдов. Скачать файл презентации 0.28 Мб. Большой выбор powerpoint презентаций

Формат

pptx (powerpoint)
Количество слайдов

7
Слова

другое
Конспект

Отсутствует

Содержание

Слайд 1
Учебно-методическое пособие по созданию игры:

«Веселые фломастеры» Для родителей и воспитателей.
Слайд 2
Слайд 3

В детском возрасте у ребёнка есть потребность в игре. Чтобы детство наших детей было счастливым, основное, главное место в их жизни должна занимать игра. И её нужно удовлетворить не потому, что делу – время, потехе – час, а потому, что играя, ребёнок учится и познаёт жизнь. В данной презентации представлены пособия из нестандартных материалов для игровой деятельности детей, направленной на освоение ими познавательных и сенсорных эталонов. Применение в практике работы воспитателя современных материалов, отвечающих эстетическим, гигиеническим и педагогическим требованиям, очень оправдано. Так как «магазинные игрушки» присутствуют в жизни ребенка постоянно, а игры из нестандартных матрериалов-не всегда,и как показывает практика, детям такие игры очень интересны. В данной презентации содержится методическая разработка по созданию игры «Веселые фломастеры». На создание игры подтолкнули старые ,засохшие фломастеры, которые получили «новую жизнь» в нашей игре.
Слайд 4

Цель: формировать умение различать и правильно называть 5 основных цветов(возможно и большее количество): Зеленый, синий ,красный, желтый, оранжевый учить совмещать колпачек и стержень фломастера, производить соотносящие действия (ориентир по цвету) ; действовать целенаправленно, последовательно , развивать мелкую моторику пальцев рук.
Слайд 5

Описание пособия: Находим старые , отработанные фломастеры(нужные цвета), Находим нужную коробчку для них и для стишков про цвета.(коробочку/стаканчики по цвету) Пособие готово! Можно работать с детьми! Можно усложнить задачу и найти еще цветные стаканчики/коробочки и совмещенные с колпачком фломастеры складывать в коробочку/стакан по Дети дожны одеть колпачки фломастеру по цвету , а потом сложить его в нужного цвета стакан/ коробку! Получается яркое и красивое пособие, доступное для всех!
Слайд 6
Спасибо за внимание!!!
Слайд 7