Презентация на тему "«Волшебный планшет» многофункциональное дидактическое пособие"

Содержание

• 
  Слайд 1
  

  Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение «Детский сад общеразвивающего вида №48 «Ручеек» города Рубцовска

• 
  Слайд 2
  

  ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ НАХОДКА ВАСИЛЬКОВСКОЙ АЛЕКСАНДРЫ ВИКТОРОВНЫ, воспитателя первой квалификационной категории

• 
  Слайд 3

  Здоровьесберегающая педагогическая технология

  Цель: обеспечить ребенку возможность сохранения здоровья, сформировать необходимые знания, умения и навыки здорового образа жизни, научить использовать полученные знания в повседневной жизни.

• 
  Слайд 4

  Здоровьесберегающие педагогические технологии :

  Технологии сохранения и стимулирования здоровья: динамические паузы, подвижные и спортивные игры, релаксация, гимнастика пальчиковая, гимнастика для глаз, гимнастика дыхательная, гимнастика бодрящая, гимнастика корригирующая Технологии обучения здоровому образу жизни: физкультурные занятия, ритмика, проблемно-игровые, коммуникативные игры, беседы из серии «Здоровье», точечный самомассаж Коррекционные технологии: технологии развития эмоционально-волевой сферы, коррекция поведения, психогимнастика, арт- терапия, артикуляционная гимнастика, технология музыкального воздействия, сказкотерапия)

• 
  Слайд 5

  РАЗВИТИЕ МЕЛКОЙ МОТОРИКИ

  влияет на развитие таких свойств сознания, как мышление, внимание, воображение, двигательная и зрительная память, наблюдательность, речь способствует повышению речевой активности; развивает речевые умения и навыки; снимает напряжение, восстанавливает работоспособность; активизирует познавательный интерес; улучшает концентрацию внимания, снижает трудности переключения с одного вида деятельности на другой.  

• 
  Слайд 6

  ЗАДАЧИ:

  способствует повышению речевой активности; развивает речевые умения и навыки; снимает напряжение, восстанавливает работоспособность; активизирует познавательный интерес; улучшает концентрацию внимания, снижает трудности переключения с одного вида деятельности на другой.  

• 
  Слайд 7

  Гимнастика для глаз

  профилактика различных нарушений в работе органов зрения: укрепление глазных мышц, снятие напряжения, предупреждение утомления, улучшение кровообращения в глазах

• 
  Слайд 8

  ЦЕЛЬ:

  развитие мелкой моторики пальцев и кистей рук у детей дошкольного возраста; профилактика различных нарушений в работе органов зрения: укрепление глазных мышц, снятие напряжения, предупреждение утомления, улучшение кровообращения в глазах

• 
  Слайд 9

  ДИДАКТИЧЕСКОЕ ПОСОБИЕ«ВОЛШЕБНЫЙ ПЛАНШЕТ» для детей от 3 до 7 лет

  «Руки учат голову, затем поумневшая голова учит руки, а умелые руки снова способствуют развитию мозга» И.П.Павлов

• 
  Слайд 10

  ЗАДАЧИ:

  ориентировка в пространстве: закрепление понятий «право» и «лево», «верх» и «низ», «поворот»; развитие связной речи, обогащению словаря, закрепление знакомых понятий об устройстве окружающего мира; укрепление мышц глаз, улучшение циркуляции крови внутри глаз.

• 
  Слайд 11

  Дидактические материалы:

  РАМКА ДЛЯ ФОТОГРАФИЙ 30x40 (без стекла) Комплект карточек

• 
  Слайд 12

  ЗАГАДКА:

  Этот камень не простой, Он с изюминкой одной Бывает маленьким, большим. Железо очень дружит с ним. Вы, друзья, все не спешите, Этот камень назовите

• 
  Слайд 13

  ПРАВИЛЬНЫЙ ОТВЕТ:

• 
  Слайд 14

  1.ИГРА «СОЛНЕЧНЫЙ ЗАЙЧИК»

• 
  Слайд 15
  

  2.Творческое задание:«Сочини сказку»(каждый по предложению придумывает сюжет сказки)

• 
  Слайд 16
  

  3.Гимнастика для глаз«Сказка про солнечного зайчика»Цель: снятие напряжения, укрепление глазных мышц.

• 
  Слайд 17

  4.Творческое задание:

  Придумать варианты заданий для детей с использованием других планшетов

• 
  Слайд 18

  Дидактическое пособие поможетдетям:

  поддерживать детскую инициативу в играх; развить воображение, логическое мышление, творческую активность, закреплять знания детей об окружающем мире ; содействовать нормализации речевой функции (активизировать и обогащать словарь детей); улучшить координацию и точность движений руки и глаза, гибкость кистей рук.

• 
  Слайд 19

  Дидактическое пособие

  будет полезным педагогам дошкольных образовательных организаций для осуществления совместной деятельности детей и при самостоятельной деятельности детей, а также может использоваться для создания игровой мотивации и решения проблемных ситуаций.

• 
  Слайд 20
  

  БУДЬТЕ ЗДОРОВЫ!!!

• 
  Слайд 21
  

  ТВОРЧЕСКИХ УСПЕХОВ!!!