Презентация на тему "Дифференциация звуков С-Ш"

Содержание

• 
  Слайд 1
  

  Презентация к конспекту занятия на тему: «Дифференциация звуков С-Ш» Подготовила: учитель-логопед МБДОУ№6 Шацкая Мария Михайловна г.Усть-Лабинск 2013г.

• 
  Слайд 2
  
• 
  Слайд 3
  

  «Улыбка»За алыми губами, за белыми зубами жил-был веселый Язычок. Он каждое утро просыпался и пел песенку:

  Утром просыпаюсь, Улыбаюсь я. Солнышко смеется, Глядя на меня…

• 
  Слайд 4

  «РАСЧЕСКА»

  Язычок очень любил причесываться. Улыбнуться, закусить язык зубами. «Протаскивать» язык между зубами вперёд-назад, как бы «причёсывая» его. Выполнять 3-4 раза.

• 
  Слайд 5

  «МЕСИМ ТЕСТО»

  Потом он шёл готовить себе пирог. Улыбнуться, открыть рот, покусать язык зубами та-та-та…; пошлёпать язык губами пя-пя-пя…; закусить язык зубами и протаскивать его сквозь зубы с усилием.

• 
  Слайд 6

  «ЧАШЕЧКА»

  Наливал себе вкусный чай в свою любимую чашечку. Улыбнуться, открыть рот, положить широкий язык на нижнюю губу, боковые края языка загнуть в форме чашечки. Удерживать на счет до пяти. Нижняя губа не должна обтягивать нижние зубы.

• 
  Слайд 7

  «ЧИСТИМ ЗУБКИ»- затем он чистил зубки

  Улыбнуться, приоткрыть рот. Кончиком языка «почистить» нижние, затем верхние зубы с внутренней стороны, делая движения языком вправо - влево. Нижняя челюсть при этом не двигается.

• 
  Слайд 8
  

  «МАЛЯР»-позавтракав, Язычок принялся за работу.Широкий кончик языка упирается в основание верхних резцов. Широкий кончик языка отодвигается как можно дальше в глубь рта, не отрываясь от верхнего нёба, как бы гладя его, и тем же способом возвращается назад.

  Пригласили маляра, красить комнаты пора.

• 
  Слайд 9

  «Качели»закончив работу, Язычок качался на качелях.

  Кончил дело – гуляй смело! И Язычок побежал качаться с Васенькой на качелях Еле-еле, еле-еле раскачаем мы качели. раз-два, раз-два – и закончилась игра.

• 
  Слайд 10
  

  Игра "Греем руки” дуть на ладошки, меняя силу выдоха.

• 
  Слайд 11

  Произношение звуков С-Ш в слогах.

  Игра «Запомни и повтори»  СА-СА-ШАСО-СО-ШОАША- АСА-АША ШИ-СЫ-ШИ СУ-ШУ-СУАШИ-АСЫ-АСЫ АШ-АШ-АСУС-УШ-УСАШ-АС-АС

• 
  Слайд 12

  Произношение звуков С-Ш в словах

  Игра « Наоборот» заменить звук С на Ш САШКА-ШАШКА ШОК-СОК ШУТ-СУД ШУТКИ-СУТКИ ВАШ-ВАС УШИ-УСЫ ПОШЕЛ-ПОСОЛ ШИФОН-СИФОН ШКАЛА-СКАЛА КАШКА-КАСКА МИШКА-МИСКА БАСНЯ-БАШНЯ

• 
  Слайд 13

  Игра: «Исправь меня»

  Кошка ловит «миску», Мама моет «мышку». На виду у детворы «Крысу» красят маляры. Пожарный носит «кашку», Саша ела «каску». Танцует Миша в «Машке», Конфету дали «маске». .

• 
  Слайд 14
  

  Физминутка «Клен» Ветер тихо клен качает, Влево, вправо наклоняет. Раз — наклон И два наклон. Зашумел листвою клен. (Руки подняты вверх, движения по тексту)

• 
  Слайд 15

  Пальчиковая гимнастика. «В гости к пальчику»

  «В гости к пальчику большому приходили прямо к дому. Указательный и средний, безымянный и последний . Сам мизинчик –малышок постучался на порог . В месте пальчики друзья , друг без друга им нельзя.»

• 
  Слайд 16

  Подарим картинки Мишке и лисе.

• 
  Слайд 17
  

  Подготовила учитель-логопед МБДОУ№6: Шацкая М.М. г.Усть-Лабинск