Презентация на тему "Документация учителя-логопеда логопедического пункта ДОУ"

Содержание

• 
  Слайд 1

  Документация учителя-логопеда

  Учитель-логопед Теленченко Т.А. Руководитель ГМО учителей-логопедов г. Троицк г. Москва

• 
  Слайд 2
  

  Учитель-логопед в своей работе руководствуется следующими нормативно-правовыми документами: Федеральный закон об образовании в Российской Федерации № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» от 29.12.2012 г. Федеральный закон «Об основных гарантиях прав ребенка в Российской Федерации» от 24.07.1998 №124-ФЗ Федеральный государственный образовательный стандарт дошкольного образования (Приказ Министерства образования и науки Российской Федерации от 17 октября 2013 г. N 1155) Порядок организации и осуществления образовательной деятельности по основным общеобразовательным программам - образовательным программам дошкольного образования (Приказ Министерства образования и науки Российской Федерации от 30 августа 2013г. №1014) Письмо Министерства общего и профессионального образования РФ от 22.01.1998 г. №20-58-07 ИН/20-4 «Об учителях-логопедах и педагогах-психологах учреждений образования»   Инструктивное письмо Министерства образования Российской Федерации от 14.12.2000 №2 «Об организации работы логопедического пункта общеобразовательного учреждения»  

• 
  Слайд 3
  

    Инструктивное письмо Департамента образования г. Москвы «Об организации работы с детьми, имеющими нарушения речи, в государственных образовательных учреждениях, реализующих программы дошкольного образования» от 11.08.2005 № 2-34-20.   Положение об организации учителя-логопеда в детском саду, не имеющем в своей структуре специализированных групп (утверждено на заседании актива дефектологов г. Москвы на основании решения коллегии Московского комитета образования от 24.02. 2000г.)   Приказ Министерства образования и науки Российской Федерации от 24 марта 2009 г. N 95 "Об утверждении Положения о психолого-медико-педагогической комиссии".   Постановление Главного государственного санитарного врача Российской Федерации от15.05.2013 г. № 26 г. Москва «Об утверждении СанПин 2.4.1.3049-13 «Санитарно-эпидемиологические требования к устройству, содержанию и организации режима работы дошкольных образовательных организаций»  

• 
  Слайд 4
  

  Документациялогопункта и сроки хранения   1. Список воспитанников, зачисленных в логопункт (срок хранения 3 года) 2. Список отчисленных из логопункта воспитанников (срок хранения 3 года) 3. Рабочая программа по коррекции речевых нарушений у детей старшего дошкольного возраста в МАДОУ учителя-логопеда (срок хранения до конца учебного года). 4. Расписание индивидуальных и групповых занятий с воспитанниками, зачисленными в логопункт (срок хранения до конца учебного года). 5. Журнал посещаемости индивидуальных и групповых занятий с воспитанниками, зачисленными в логопункт (срок хранения до конца учебного года). 6. Речевые карты на каждого воспитанника, зачисленного в логопункт, план индивидуальной работы (срок хранения до выпуска ребенка из логопункта МАДОУ) 7. Тетради индивидуальных занятий с воспитанниками, зачисленными в логопункт (срок хранения до выпуска ребенка из логопункта МАДОУ); тетради взаимодействия с родителями (законными представителями), педагогическими работниками. 8. Журнал первичного обследования речевого развития воспитанников МАДОУ (срок хранения до выпуска ребенка из логопункта) 9. Отчет о результативности коррекционной работы (срок хранения 5 лет)  

• 
  Слайд 5
  

  Список детей, зачисленных в логопедический пункт МАДОУ 201 ___- 201___ уч. год. Учитель-логопед ____________ Ф. И. О. Утверждаю: Заведующий МАДОУ №_________ ______________Ф.И.О «____» ______201 ____ г. Учитель-логопед ____________ Ф. И. О. Список воспитанников, отчисленных из логопедического пункта 201 ___- 201 ___ уч. год. Учитель-логопед ____________ Ф. И. О.

• 
  Слайд 6
  

  Список детей по подгруппам 2014-2015 уч.год Логопункт № Учитель-логопед: ___________________

• 
  Слайд 7
  

  Расписание индивидуальной и подгрупповой НОД Логопункт № __ 2014-2015 учебный год 2-4 неделя месяца 1-3 неделя месяца

• 
  Слайд 8
  

  Посещаемость Индивидуальные логопедические занятия Логопункт № __ Учитель-логопед:_____________ Посещаемость Подгрупповые логопедические занятия Логопункт № __ Учитель-логопед:________________

• 
  Слайд 9
  

  Индивидуальная программа коррекционной работы Ф.И. ребёнка_______________________________

• 
  Слайд 10
  

  1/3 неделя Индивидуально-подгрупповые занятия Дата________________пн Индивидуально-подгрупповые занятия Дата________________вт Календарное планирование индивидуально-подгрупповых занятий

• 
  Слайд 11
  

  Журнал первичного обследования детей

• 
  Слайд 12
  

  Отчет учителя-логопеда _______________ ДОУ № за 201__ – 201__ учебный год Логопункт № 1 Дата комплектования ______201__ г.

• 
  Слайд 13
  

  Динамика речевого развития детей Старшая логопедическая группа № 201_– 201_ учебный год Учитель-логопед: _______________________ Начало учебного года. Конец 1-го полугодия Конец года 1 балл- большинство компонентов недостаточно развиты; 2 балла - отдельные компоненты не развиты; 3 балла - соответствует возрасту; 4 балла– высокий уровень.

• 
  Слайд 14
  

  Экран звукопроизношения Логопункт №1 ДОУ № ________ 201_-201_ уч.год Учитель-логопед_______________ Месяц ____________ 201__ г. Нарушение звука – Автоматизация, контроль – Введен в речь – Норма –

• 
  Слайд 15
  

  Динамика звукопроизношения детей на логопункте № 201__-201__ учебный год

• 
  Слайд 16
  

  Циклограмма рабочей недели учителя-логопеда ______________________ 201__ – 201__ учебный год

• 
  Слайд 17
  

  ЖУРНАЛ ОБСЛЕДОВАНИЯ УСТНОЙ РЕЧИ ВОСПИТАННИКОВ ДОУ № __ 20__ - 20__ учебныйгод

• 
  Слайд 18
  

  Спасибо за внимание