Презентация на тему "Дополнение"

Содержание

• 
  Слайд 1

  ВТОРОСТЕПЕННЫЕ ЧЛЕНЫ ПРЕДЛОЖЕНИЯ.

  ДОПОЛНЕНИЕ.

  Разработка учителя русского языка и литературы Булатовой Татьяны Викторовны

• 
  Слайд 2
  

  МОДУЛЬ 1.

  Научить выделять из предложения дополнения с помощью вопросов .

  МОДУЛЬ 2.

  Развивать навык различения дополнения и подлежащего в предложении.

  МОДУЛЬ 3.

  Формировать умения трансформировать словосочетания со связью управления в словосочетания с другим видом связи.

  МОДУЛЬ 4.

  Формировать умения строить грамматически правильные предложения.

• 
  Слайд 3

  Упражнение 1.

  Мальчик пишет письмо карандашом

  • На какие вопросы отвечает дополнение?
  • К какому члену предложения относится?
• 
  Слайд 4

  Упражнение 2.

  • Алёшино лицо покрывали веснушки.
  • Девочка дёрнула его за пиджак.
  • Филька протянул хлеб лошади.
  • Приметы осени во всём встречает взор.
  • Город украшает бульвар.
  • Альбом взял этот мальчик.
  • Кудри берёз расчёсывает ветер.
  • Капельки росы в траве зажигают первые лучи солнца.
  • Замечательный подарок мне прислал по почте брат.
  • Кирпичи носили каменщики.
  • Доклад мы поручили Пете.
• 
  Слайд 5

  Упражнение 3.

  Составьте предложения по данным схемам:

  ___________ --------- ------- .

  ---------- _________ .

• 
  Слайд 6

  Упражнение 4.

  Запишите предложения. Охарактеризуйте их. Составьте схемы.

  • Сказы Бажова я прочитал.
  • Мне они понравились.
  • Расскажите мне сказку.
  • Пыль принёс ветер.
  • Дуб сломал ураган.
  • Баркас выбросили на берег волны.
  • Лес окутал густой туман.
  • Направление указывает компас.

  Составьте сложное предложение из 1 и 2: СПП с союзн.связью. Произведите синтаксический разбор.

  Выпишите из данных предложений прямые дополнения со словами, от которых они зависят. Произведите разбор этих словосочетаний.

• 
  Слайд 7

  Самостоятельная работа.

  1) Лунный свет зал..вал 2 п..ляну1.

  2) Тучи скрыли остатки лунного 2 диска.

  • Звёзды усеяли всёнебо полностью.
  • Все рассматривали причудливые 2 узоры.

  Дополнительно:

  - Выполните указанные виды разборов;

  -Выпишите словосочетания со связью согласование и примыкание.

  - Измените связь согласование в словосочетании на управление.

  - Устно назовите прямые и косвенные дополнения.

  - Составьте 2 предложения: 1 с прямым и 1 с косвеным дополнением. Докажите свой выбор.

• 
  Слайд 8

  Домашнее задание.

  Написать сочинение-миниатюру (8предлож.): Мамины руки.

  Грамматическое задание: В тексте найти и выписать дополнения со словами от которых они зависят.Произвести разбор этих словосочетаний.