Презентация на тему "Играй, дружи, общайся!"

Содержание

• 
  Слайд 1
  

  Развитие коммуникативных навыков дошкольников через занятия театрализованной деятельностью.

• 
  Слайд 2

  Коммуникативные умения дошкольников:

  Обращение / просьба о помощи, услуге Благодарность / принятие благодарности Приветствие /прощание Извинение / принятие извинения Отказ Слушание

• 
  Слайд 3
  

  РИТОРИКА–наука об «эффективном» общенииКОММУНИКАТИВНАЯ ЗАДАЧА – цель, в связи с которой строится общениеКОММУНИКАТИВНЫЕ НАВЫКИ –способы и методы реализации общения

• 
  Слайд 4

  «Играй, дружи, общайся!»

  Педагогический проект

• 
  Слайд 5
  

  Вид проекта:- творческо-поисковый- долгосрочный (рассчитан на 4 года обучения дошкольников

• 
  Слайд 6
  

  Цель проекта:формирование у дошкольников речевых и невербальных коммуникативных навыков и умений, через занятия риторикой, путём вовлечения детей в процесс театрализованной деятельности.

• 
  Слайд 7
  

  Система мероприятий: - работа с родителями; - знакомство с художественными произведениями; - использование игр по развитию речи, развитию воображения; - использование логопедических игр и упражнений; - обыгрывание речевых ситуаций; - использование сюжетно- ролевой игры как начальный этаптеатрализованной деятельности

• 
  Слайд 8

  ПАЛЬЧИКОВЫЙ ТЕАТР

• 
  Слайд 9
  
• 
  Слайд 10
  
• 
  Слайд 11
  
• 
  Слайд 12
  

  РЕЗУЛЬТАТЫ АНКЕТИРОВАНИЯ РОДИТЕЛЕЙ 80%-дети стали более общительными в кругу сверстников 95% - родителей видят положительную динамику в общении с взрослыми 75% -ребёнок стал более вежлив и внимателен к окружающим 95% -дети употребляют в речи новые вежливые слова и обороты 85% -дети замечают невежливое поведение других и пытаются их поправить

• 
  Слайд 13
  
• 
  Слайд 14
  
• 
  Слайд 15
  
• 
  Слайд 16
  

  0% 5% 10% 15% 20% 25% 30% 35% 40% 45% 50% высокий средний низкий начало года конец года

• 
  Слайд 17

  Спасибо за внимание