Презентация на тему "Использование инновационных технологий в образовательном процессе"

Содержание

• 
  Слайд 1
  

  Использование инновационных технологий в образовательном процессе. Из опыта работы.

  Сороковых Евгения Николаевна, учитель русского языка и литературы, руководитель школьного музея МОУ СОШ п. Солидарность Елецкого района Липецкой области

• 
  Слайд 2
  

  Диплом ПНП «Образование» МОУ СОШ п.Солидарность – победитель конкурса общеобразовательных учреждений, внедряющих инновационные образовательные программы. Москва, 2006 год

• 
  Слайд 3

  Проблема

  «Развитие навыков исследовательской краеведческой работы и формирование основных компетенций обучающихся в процессе интеграции учебной и внеурочной деятельности».

• 
  Слайд 4
  

  «В связи с быстрым развитием и широким распространением компьютерных технологий, их внедрением во все сферы нашей жизни - в обществе возросла востребованность внедрения информационных технологий на принципах развивающего, а не только информационно-репродуктивного образования». Е.Полат

• 
  Слайд 5

  Использую технологии:

  информационно-коммуникационные проектные поисково-исследовательские

• 
  Слайд 6

  Разнообразие проектов

  Исследовательские Творческие Ролево-игровые Информационные проекты Практикоориентированные По Е. С. Полат, проекты подразделяются на: требующие хорошо продуманной структуры, обозначенных целей, обоснования актуальности предмета исследования для всех участников, обозначения источников информации, продуманных методов, результатов. Предполагающие соответствующее творческое оформление результатов. Такие проекты, как правило, не имеют детально проработанной структуры совместной деятельности участников. Структура также только намечается и остается открытой до окончания проекта. Участники принимают на себя определенные роли, обусловленные характером и содержанием проекта, особенностью решаемой проблемы. Это могут быть литературные персонажи или выдуманные герои, имитирующие социальные или деловые отношения, осложняемые придуманными участниками ситуациями. Требующие от участниковизначально направленности на сбор информации о каком-то объекте, явлении ознакомление участников проекта с этой информацией, ее анализ и обобщение фактов, предназначенных для широкой аудитории. Такие проекты так же, как и исследовательские, требуют хорошо продуманной структуры, возможности систематической коррекции по ходу работы над проектом. Отличающиеся четко обозначенным с самого начала результатом деятельности участников проекта. Причем этот результат обязательно ориентирован на социальные интересы самих участников.

• 
  Слайд 7

  Цели проектной деятельности:

  1.   Обеспечить условия для инновационного режима развития обучающихся на основе проектной деятельности. 2.  Создание условий для развития творческой личности, её самореализации и самоопределения.

• 
  Слайд 8

  Задачи проектной деятельности:

  1. Формировать интересы, склонности обучающихся к познавательной деятельности, практические умения и навыки проведения проектной деятельности. 2.     Развивать интерес к познанию мира, сущности процессов. 3.     Развивать умение самостоятельно творчески мыслить и использовать это умение на практике. 4.     Способствовать мотивированному выбору своей деятельности и социальной адаптации обучающихся.

• 
  Слайд 9
  

  Виды реализации проектных технологий на уроках и во внеурочной деятельности

• 
  Слайд 10
  

  Практическая реализация проектного метода: создание презентаций в приложении MS Power Point

• 
  Слайд 11
  

  Путешествие по литературной карте Липецкой области Сороковых Евгения Николаевна МОУ СОШ п.Солидарность Елецкого района Липецкой области

• 
  Слайд 12
  
• 
  Слайд 13
  
• 
  Слайд 14
  

  Борьба добра и зла в романе М. А. Булгакова МОУ СОШ п.Солидарность Выполнил ученик 11 класса Богатиков Сергей 2009г.

• 
  Слайд 15

  Реализация исследовательских проектов:

  Подготовка мини-исследований по разделам учебной программы Подготовка исследовательских краеведческих проектов

• 
  Слайд 16

  Грамоты за краеведческую исследовательскую работу

• 
  Слайд 17

  Реализация творческих проектов - участие в творческих конкурсах

  Всероссийский конкурс школьных сочинений «Моя семья» (2009, 2010) Областной конкурс творческих работ «Не звучать с тобою невозможно» (2010) Конкурсы чтецов Смотры художественной самодеятельности (литературно-музыкальные композиции и др.) Агитбригады

• 
  Слайд 18

  Конкурс «Моя семья»

• 
  Слайд 19

  Реализация информационных проектов

  Подготовка обучающимися публикаций для газеты Подготовка обучающимися и выпуск литературных сборников Подготовка педагогом печатной продукции Проведение педагогом мастер-классов Участие в семинарах, конференциях

• 
  Слайд 20
  

  Участники регионального семинара организаторов туристско-краеведческой работы, заместителей директоров по воспитательной работе ОУ Липецкой области в школьном музее МОУ СОШ п.Солидарность

• 
  Слайд 21
  

  Участники областного семинара организаторов туристско-краеведческой работы знакомятся с авторскими разработками

• 
  Слайд 22

  Распространение педагогического опыта через публикации

• 
  Слайд 23

  Реализация социально значимых проектов

  Создание и организация деятельности школьного музея истории посёлка Солидарность Военно-экологический лагерь «Лидер» Областная смена лидеров патриотических объединений

• 
  Слайд 24

  МОУ СОШ п.Солидарность

  399750, Липецкая область, Елецкий район, п.Солидарность, ул. Школьная, д. 2 А. Телефон: (474-67) 98-524 E-mail: solidarschool@mail.ru