Презентация на тему "Использование приема мнемотехники в работе учителя-логопеда."

Содержание

• 
  Слайд 1

  «мнемотехника в развитии связной речи у дошкольников»

  Подготовила : учитель-логопед Кондратьева Ирина Владимировна.

• 
  Слайд 2
  

  К. Д. Ушинский писал: «Учите ребёнка каким-нибудь неизвестным ему пяти словам – он будет долго и напрасно мучиться, но свяжите двадцать таких слов с картинками, и он их усвоит на лету».

• 
  Слайд 3
  

  Лев Семенович Выготский Наглядность

• 
  Слайд 4
  

  Сергей Леонидович Рубинштейн Создание плана высказывания

• 
  Слайд 5

  Четыре этапа работы:

  кодирование запоминание запоминание последовательности закрепление

• 
  Слайд 6
  
• 
  Слайд 7
  

  Мнемоквадрат – это отдельный схематичный рисунок с определенной информацией.

• 
  Слайд 8

  Мнемодорожка – это таблица из 4 и более клеток, расположенных линейно.

• 
  Слайд 9

  Мнемотаблица- это схема, в которой заложена определенная информация.

• 
  Слайд 10

  Составление рассказа:

• 
  Слайд 11

  Пересказ сказок

• 
  Слайд 12

  Мнемотаблицы особенно эффективны при разучивании стихотворений

  Осень, осень, к нам пришла Всем подарки принесла: Желтые листочки, Вкусные грибочки Овощи и фрукты Хлебные продукты.

• 
  Слайд 13

  Мнемозагадка

  Это овощ. Он растёт на грядке в огороде. Он треугольный по форме, может быть красного, желтого или зеленого цвета, сладкий на вкус.

• 
  Слайд 14
  

  «Ёлочка» (авт. Н. Нищева) Перед нами ёлочка: Шишечки, иголочки, Шарики, фонарики, Зайчики и свечки, Звезды, человечки.

• 
  Слайд 15
  

  «Ёлочка» (авт. Н.Нищева) Перед нами ёлочка: Шишечки, иголочки, Шарики, фонарики, Зайчики и свечки, Звезды, человечки.

• 
  Слайд 16

  Работа с загадками

  100 ?

• 
  Слайд 17
  
• 
  Слайд 18

  Спасибо за внимание!