Презентация на тему "«Как быстро научить ребенка запоминать стихотворение»"

Содержание

• 
  Слайд 1

  «Как быстро научить ребенка запоминать стихотворение»

  Выполнила: воспитатель МБОУ СОШ № 30 структурное подразделение – детский сад Зоркина Светлана Анатольевна

• 
  Слайд 2
  

  Память– одна из важнейших процессов психики. Любая форма психической деятельности опирается на память. Память – психический процесс, включающий в себя процессы: запоминание, сохранение, последующее воспроизведение человеком его опыта, а также забывание.

• 
  Слайд 3
  

  Методов развития памяти множество -Что такое мнемотехника? Мнемотехника представляет собой совокупность методов и приёмов, облегчающих запоминание сохранение и воспроизведение информации.

• 
  Слайд 4
  
• 
  Слайд 5
  

  Способы разучивания стихотворений: -разучивание стихотворений по картинкам. -в движении (разучивание считалок, физминуток) -построчно ( д/и «Я начну, ты продолжай!) -с помощью различных театров (пальчиковый, перчаточный, настольный), -проговаривание хором. -Использование мнемотаблиц, дорожек, схем- алгоритмов)

• 
  Слайд 6
  

  Мнемотехника помогает развивать: -зрительную память -слуховую память -образную память -ассоциативное мышление -речевое развитие -мелкую мускулатуру пальцев рук и т.д.

• 
  Слайд 7
  

  Структура мнемотехники, строится от простого к сложному Мнемоквадрат Мнемодорожка Мнемотаблица

• 
  Слайд 8
  

  Мнемотаблица– это целая схема, в которую заложен текст ( рассказ, стихотворение, сказка и т. п.)

• 
  Слайд 9

  Схема составления рассказа

• 
  Слайд 10

  Составление рассказа о явлениях природы

• 
  Слайд 11
  

  Мнемодорожка – ряд картинок (3-5), по которым можно составить небольшой рассказ в 2 - 4 предложения.

• 
  Слайд 12
  

  Мнемоквадрат- одиночное изображение, которое обозначает одно слово, словосочетание или простое предложение.

• 
  Слайд 13
  

  Работа по мнемотаблицам проходит в три  этапа. 1 этап: Рассматривание таблицы и разбор того, что на ней изображено. 2 этап: Осуществляется перекодирование информации, т.е. преобразование из абстрактных символов  в образы. 3 этап: Осуществляется пересказ сказки или рассказа по заданной теме.

• 
  Слайд 14

  .

• 
  Слайд 15
  

  Актуальность темы

• 
  Слайд 16

  Спасибо за внимание!