Презентация на тему "Словарный состав русского языка"

Содержание

• 
  Слайд 1
  

  Как пополняется словарный состав русского языка.

• 
  Слайд 2

  ЦЕЛЬ

  Закрепление умения различать разные виды лексики, использовать их в своей речи Упражнение в различных видах разбора Воспитание бережного отношения к родному языку Обогащение словарного запаса

• 
  Слайд 3

  Домашнее задание

• 
  Слайд 4

  Наши работы

• 
  Слайд 5

  Угадай фразеологизм !

• 
  Слайд 6

  Синтаксическая минутка

  Белые цв..точки веч..ром расцв..тают а утром проп..дают.

• 
  Слайд 7

  Определите, о чем идет речь.

  Слова одной и той же части речи, одинаковые по звучанию и написа- нию, но разные по лексическому значению, называются Устойчивые сочетания слов, равные по значению либо одному слову, либо целому предложению называются омонимами фразеологизмы

• 
  Слайд 8
  

  Слова, имеющие несколько лекси- ческих значений, называются Синонимы - это слова одной и той же части речи, обозначающие одно и то же, но отличающиеся Слова одной и той же части речи, но с противоположным лексическим значением называются многозначными оттенком лексического значения антонимами

• 
  Слайд 9

  Как называются такие слова?

  Гранат- южное дерево, а так же его круглый темно-красный плод кисло-сладкого вкуса. Гранат – драгоценный камень, преимущественно темно-красного цвета

• 
  Слайд 10

  Поэтическая минутка

  Кто вы? Мы лисички, Дружные сестрички. Ну а вы-то кто же? Мы лисички тоже. Как, с одной-то лапкой? Нет, еще со шляпкой. О каком лексическом явлении идет речь в стихотворении?

• 
  Слайд 11

  Укажите словосочетания с переносным значением

  Золотые руки, золотые серьги; Болтатьязыком, болтать ногами; Глубокоеозеро, глубокое раздумье; Медвежья берлога, медвежья услуга; Тесная дружба, тесная обувь.

• 
  Слайд 12

  Выпишите антонимы

  У прохожих на виду Висело яблоко в саду. Ну кому какое дело? Просто яблоко Висело. Только конь сказал, Что низко, А мышонок- Высоко, Воробей сказал, Что близко, А улитка – далеко. А телёнок озабочен Тем, что яблоко мало. А цыплёнок – тем, Что очень Велико и тяжело, А котёнку всё равно: Кислое, зачем оно? Что вы? – Шепчет червячок, - Сладкий у него бочок.

• 
  Слайд 13
  

  Устно подберите к глаголам разговорной речи синонимы литературного языка

  Болтать, глазеть, скинуть (пальто), сообразить, стибрить, тащиться Слова для справок: Говорить, догадаться, идти медленно, смотреть, снять, украсть

• 
  Слайд 14
  

  В устойчивом выражении одно слово употреблено неверно. Замените его. Прочитайте фразеологизм в исправленном виде.

  в мешке. Как с вода. доля. услуга. песня. Стреляный . Подложить . Крокодил совы Тигриная Барсучья Утиная петух барана Кот гуся Львиная Медвежья Лебединая воробей свинью

• 
  Слайд 15

  В стихотворении С.А.Есенина есть такие строки:

  «Пахнет рыхлыми дрочёнами, У порога в дёжке квас…» Как называются выделенные слова? Каково их лексическое значение?

• 
  Слайд 16

  Работа с учебником стр.88-89

  Назовите два основных способа пополнения словарного запаса языка Какие слова называют иноязычными? По каким признакам можно отличить заимствованные слова?

• 
  Слайд 17

  Отличительные признаки заимствованных слов

  Начальные А,Э Исключения:ах, ахнуть, авось, это, этот ДВЕ И БОЛЕЕ ГЛАСНЫХ В КОРНЕ ПОЭТ, ДУЭЛЬ, ТЕАТР

• 
  Слайд 18

  Найдите в тексте заимствованные слова

  А из Англии футбол Прямо в бутсах к нам пришел, Вслед за ним пришел хоккей, А до этого жокей, Теннис, яхта, бокс, рекорд, Чемпион, тайм-аут, спорт. ( Я.Козловский) Выпишите заимствованные слова в тетрадь

• 
  Слайд 19

  Проверка самостоятельной работы

  Англии, футбол, в бутсах, хоккей, жокей, теннис, яхта, бокс, рекорд, чемпион, тайм-аут, спорт.

• 
  Слайд 20

  Творческая работа(закончи предложение)

  1 ряд Ум определяется не возрастом, а … 2 ряд Звание героя дают не за красоту, а за… 3 ряд Хорошего человека узнают не по лицу, а по …

• 
  Слайд 21
  

  Много ещё надо работать, чтобы раскрыть сокровища нашего родного слова. В. И. Даль.

• 
  Слайд 22

  Домашнее заданиеупражнение № 274