Презентация на тему "Логопедический проект "Моя удивительная буква""

Содержание

• 
  Слайд 1

  Творческий проект «Моя удивительная буква»

  Автор проекта Чепурина Любовь Вячеславовна учитель-логопед «Школа № 2065» СПДС № 9 г. Москва 2015

• 
  Слайд 2

  Категория участников

  Дети подготовительной к школе группы № 9 «Почемучки» Воспитатели группы № 9 Родители детей группы № 9

• 
  Слайд 3

  АКТУАЛЬНОСТЬ

  В условиях реализации ФГОС ДО, детское проектирование позволяет выстроить образовательный процесс таким образом, что ребенок становится полноценным субъектом образовательных отношений, способствующих появлению у него чувства личной причастности, вовлеченности, усиливающих интерес к приобретению новых знаний, формирующих предпосылки к учебной деятельности на этапе завершения дошкольного образования.

• 
  Слайд 4
  

  Цель: создание развивающей предметно-пространственной среды и условий, способствующих творческой активности детей и их мотивации в подготовке обучению грамоте. Задачи: Построить проектную деятельность на основе взаимодействия взрослых с детьми, ориентированного на интересы и возможности каждого ребенка. Поддержать инициативу и самостоятельность детей в ходе реализации проекта. Обеспечить возможность выбора детьми материалов, способов творческой активности, участников совместной деятельности и общения. Привлечь родителей в совместную продуктивную деятельность с детьми.

• 
  Слайд 5
  

  ЭТАПЫ РЕАЛИЗАЦИИ ПРОЕКТА

• 
  Слайд 6
  

  I этап. Введение в проект: Создание игровой ситуации «Помоги Незнайке». Обсуждение выбора любимой буквы. Привлечение родителей.

• 
  Слайд 7
  

  II этап.Презентация каждым ребенком выбранной буквы.

• 
  Слайд 8
  

  III этап. Создание выставки работ в группе. Обретение собственной значимости каждым ребенком благодаря социальному признанию его работы другими участниками проекта.  

• 
  Слайд 9
  

  Список использованной литературы: 1.Веракса Н. Е. Проектная деятельность дошкольников: пособие для педагогов дошк. учреждений: для работы с детьми 5-7 лет. - М.: Мозаика-Синтез, 2008. - 110 с. 2.Гладкова Ю. А. Метод проектов и познавательное развитие дошкольника // Ребенок в детском саду. - 2008. - N 1. - С. 2-4. 3.Тимофеева Л. Л. Проектный метод в обучении старших дошкольников // Дошкольная педагогика. - 2010. - N 1. - С. 7-12.

• 
  Слайд 10
  

  СПАСИБО ЗА ВНИМАНИЕ! 