Презентация на тему "Словообразовательные нормы"

Содержание

• 
  Слайд 1
  

  Некоторые словообразовательные нормы.

• 
  Слайд 2
  

  Образование и употребление некоторых падежных форм имен существительных окончания Р.п. мн.ч. существительных (нулевое)

• 
  Слайд 3
  

  Образование и употребление некоторых падежных форм имен существительных окончания Р.п. мн.ч. существительных (суффикс -ОВ)

• 
  Слайд 4
  

  Образование и употребление некоторых падежных форм имен существительных Окончания Р.п. мн.ч. существительных (-ЕЙ)

• 
  Слайд 5
  

  Ошибки в образовании и употреблении некоторых форм имён прилагательных (степень сравнения прилагательных)

• 
  Слайд 6
  

  Ошибки в образовании и употреблении некоторых форм имён прилагательных (кратка и полная формы прилагательных)

• 
  Слайд 7
  

  Нормы сочетания числительных и существительными (собирательные числительные)

• 
  Слайд 8
  

  Употребление местоимений

• 
  Слайд 9
  

  Нормы сочетания числительных и существительными(количественные числительные)

• 
  Слайд 10

  ЕГЭ. Задание А4

  Морфологические нормы

• 
  Слайд 11

  Укажите пример с ошибкой в образовании формы слова

  С шестьюстами тетрадями Ложите Команда тренеров Четверо медвежат

• 
  Слайд 12
  

  С шестьюстами тетрадями Ложите Команда тренеров Четверо медвежат

• 
  Слайд 13
  

  Нет такой формы. Надо говорить КЛАДИТЕ.

• 
  Слайд 14

  Укажите пример с ошибкой в образовании формы слова

  Пара чулок Приказ для офицеров Более худший Двое ребят

• 
  Слайд 15
  

  Пара чулок Приказ для офицеров Более худший Двое ребят

• 
  Слайд 16
  

  Смешение форм степеней сравнения: составной сравнительной – более плохой (образуется путем присоединения слов БОЛЕЕ или МЕНЕЕ к начальной форме) и простой превосходной – худший (образуется при помощи суффиксов –АЙШ, ЕЙШ, здесь –Ш )

• 
  Слайд 17

  Укажите пример с ошибкой в образовании формы слова

  Обоих подруг Подписали договоры Пара сапог По четыреста рублей

• 
  Слайд 18
  

  Обоих подруг Подписали договоры Пара сапог По четыреста рублей

• 
  Слайд 19
  

  Собирательное числительное ОБА (ОБЕ) в мужском и среднем роде в косвенных падежах имеет основу ОБО-, а в женском роде – ОБЕ- Правильно: обеих подруг

• 
  Слайд 20

  Укажите пример с ошибкой в образовании формы слова

  Самое величайшее слово Трое учеников Обеих учениц Пара ботинок

• 
  Слайд 21

  1. Укажите пример с ошибкой в образовании формы слова

  Самое величайшее слово Трое учеников Обеих учениц Пара ботинок

• 
  Слайд 22
  

  Смешение форм степеней сравнения: составной сравнительной – самый великий (образуется путем присоединения слов БОЛЕЕ или МЕНЕЕ, САМЫЙ к начальной форме) и простой превосходной – величайший (образуется при помощи суффиксов –АЙШ, ЕЙШ, здесь - айш )

• 
  Слайд 23

  Укажите пример с ошибкой в образовании формы слова

  Самый твёрдый Четверо ребят Песни цыган Банка помидор

• 
  Слайд 24

  5. Укажите пример с ошибкой в образовании формы слова

  Самый твёрдый Четверо ребят Песни цыган Банка помидор

• 
  Слайд 25
  

  Большинство названий овощей и фруктов имеют суффикс -ОВ-. Например, апельсинов, абрикосов, бананов, помидоров. НО: гранат, яблок

• 
  Слайд 26

  Укажите пример с ошибкой в образовании формы слова

  Трое саней Танцы молдаван Пара носок Наименее весёлый

• 
  Слайд 27

  2. Укажите пример с ошибкой в образовании формы слова

  Трое саней Танцы молдаван Пара носок Наименее весёлый

• 
  Слайд 28
  

  Названия некоторых национальностей (чаще с основой на Н или Р) имеют нулевое окончание (англичан, армян, болгар, грузин, турок, румын, осетин)

• 
  Слайд 29

  4. Укажите пример с ошибкой в образовании формы слова

  Ящик мандарин Обычаи болгар Нас двое Около тысячи человек

• 
  Слайд 30

  Укажите пример с ошибкой в образовании формы слова

  Ящик мандарин Обычаи болгар Нас двое Около тысячи человек

• 
  Слайд 31
  

  Большинство названий овощей и фруктов имеют суффикс -ОВ-. Например, апельсинов, абрикосов, бананов, помидоров. НО: гранат, яблок