Презентация на тему "Неопределённая форма глагола"

Содержание

• 
  Слайд 1
  

  Двадцать шестое января.Классная работа. Неопределённая форма глагола.

• 
  Слайд 2
  

  На какие вопросы отвечает неопределённая форма глагола? 2. По каким приметам её можно узнать? Что делать? Что сделать? - ть, - ти, - чь

• 
  Слайд 3
  

  Найди «лишнее» слово: 1) тереть, треть, везти, стеречь 2) зябнуть, дрожать, дружить, мёрзнуть 3) замирать, появляться, пробираться, рассказывать

• 
  Слайд 4
  

  Разбейте слова на группы: помощь, речь, беречь, мочь, полночь, стричь, тишь, печь, лечь, течь

• 
  Слайд 5
  

  Проверь себя: Сущ. (что?): помощь, речь, полночь, тишь, печь, течь Глаг. (что делать? что сделать?): беречь, мочь, стричь, печь, лечь, течь Подчеркните глагол, который отвечает на другой вопрос, чем все остальные слова. Какие слова записал и 1, и 2 вариант?

• 
  Слайд 6
  

  Поставьте глаголы в неопределённую форму ждали - выглядывает - кормит - кружат?ся - дождались - Определить время глаголов, лицо или род, выделить окончания ждать выглядывать кормить кружиться дождаться

• 
  Слайд 7
  

  Отгадай зашифрованный фразеологизм Как пить дать без всякого сомнения, непременно

• 
  Слайд 8
  

  Заговаривать зубы обманывать, отвлекать внимание чепухой

• 
  Слайд 9
  

  Держать ухо востро быть начеку, вести себя осторожно

• 
  Слайд 10
  

  Взять быка за рога смело взяться за трудное дело

• 
  Слайд 11
  

  Молодцы!