Презентация на тему "Паронимы и их употребление" 8 класс

Содержание

• 
  Слайд 1
  

  Спишите текст, выберите из скобок слово или словосочетание, наиболее подходящее для данного контекста

  Безымя(н,нн)ый мастер Под старыми фресками вы не найдете подписи мастера. Считалось, что (сохранить, сберечь) в сердце люди должны его (произведения, творения), а не имя. Чтобы роспись храма стала близка и дорога созерцающему её человеку, мастеру необходимо было (вжиться в сюжет, понять сюжет) будущей фрески, искусно подобрать краски.

• 
  Слайд 2
  

  П А Р О Н И М Ы М А К А Н И Я 1 2 А Н Т Р К Т 3 А К В А Е Л Ь 4 О Б Н Я Н И Е 5 О Б А Я И Е 6 И И Ц А Т И В А Н 7 К О П А Н И Я Т К В А 8

• 
  Слайд 3

  Паронимы и их употребление

  Урок русского языка в 10 классе

• 
  Слайд 4

  Кто прав?

  Время обеда. На кухне Витя ставит на стол два блюда с горячим супом. Прибегает Павлик, садится за стол и бормочет: - Фу, мама опять сварила рыбий суп. Я не хочу его есть. - Не рыбий, а рыбный. Рыбьими только хвосты бывают, - возразил Витя. - Какая разница: рыбий или рыбный. Лишь бы вкусно было.

• 
  Слайд 5

  Образование паронимов

• 
  Слайд 6
  

  Рассмотреть словарь паронимов, определить, какая часть речи имеет паронимы

• 
  Слайд 7

  Вместо точек употребите один из паронимов, данных в скобках

  1. У билетной кассы предъявляли свои ... (командировочные - командированные) удостоверения. 2. Мне кажется, что я припоминаю ... (лицо - личность) этого человека. 3. На мебель были ... (одеты - надеты) чехлы. 4. Молодая актриса играет ... (главную - заглавную) роль в спектакле "Анна Каренина". 5. Напрягая последние (силы - усилия), мы достигли вершины горы.

• 
  Слайд 8

  Составьте словосочетания с паронимами:

  Добрый - добротный, дружеский - дружественный, дефектный - дефективный, конструкторский - конструктивный, эффектный - эффективный, блудить - блуждать, отражать - отображать, проводить - производить, представить - предоставить, опробовать - апробировать, укрывать - скрывать, осудить – обсудить

• 
  Слайд 9
  

  Укажите речевые ошибки, возникшие в результате смешения паронимов. Устраните их, правильно выбирая слова.

  1. Изменения, прошедшие в стране за последние 5-6 лет, необратимы. 2.Лечебные учреждения проводят дифференциальное питание больных. 3. Дети близко к сердцу воспринимают огорчения родителей. 4. Он был настоящим сподвижником книги, плоды его просветительной деятельности заметны и поныне. 5. Больше ста человек заселилось в общежитие, которое только что отстроили сами студенты. 6. Вслед за черешней подоспели ранние сорта яблок

• 
  Слайд 10

  Домашнее задание:

  Словник паронимов, проект-презентация

• 
  Слайд 11

  Источники:

  http://festival.1september.ru/articles/650624/