Презентация на тему "Познавательно-исследовательская деятельность в речевом развитии"

Содержание

• 
  Слайд 1
  

  ПОЗНАВАТЕЛЬНО-ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ В РЕЧЕВОМ РАЗВИТИИ ДЕТЕЙ ЛА ПА КО ЛО БОК МУ КА

• 
  Слайд 2
  

  Составь слова из слогов: РА НА РО НО ГА ПА ТА КО СА (РАНА, НОРА, НОГА, РОТА, ТАРА, РОГА, ПАРА, РОСА, КОСА, КОРА) Добавь слог, чтобы получилось слово: ПРОВОД – КА (ПРОВОДНИК) САМО – КАТ (САМОЛЁТ, САМОСВАЛ) КОЛО – ДЕЦ (КОЛОКОЛ, КОЛОБОК ) ТРАВ – КА (ТРАВМА) КАБА – ЧОК (КАБАНЫ) БОРО – ДА (БОРОДАЧ, БОРОВИК)

• 
  Слайд 3
  

  Поменяй слоги местами, чтобы получилось слово: ТРАС, МА – МАТРАС ТРАДЬ, ТЕ – ТЕТРАДЬ ТРОН, ПА - ПАТРОН АРТ, ТЕ – ТЕАТР ПЛИН, ТРАМ -ТРАМПЛИН ТРОС, МА - МАТРОС Найди половинки слов: ТРА БА ТРО ВА ТРУ ЙКА

• 
  Слайд 4
  

  Поставь буквы в словах в другом порядке, чтобы получилось новое слово: ЛЕТО – ТЕЛО ЛИПА – ПИЛА КАРП – ПАРК МАЯК – ЯМКА АТЛАС-САЛАТ ШПАЛА - ЛАПША Поменяй буквы местами, чтобы получились слова: УКЛКА – КУКЛА - КУЛАК АУКАЛ – АКУЛА ИОГЛАК– ИГОЛКА АКАНТ- КАНАТ - НАКАТ

• 
  Слайд 5
  

  Составьте не менее 20 слов из слова: ЛОВКОСТЬ (ЛОВ, КОСТЬ, ВОЛК, ВОЛ, СЛОВО, КОТ, ВОЛОСТЬ, СТО, СОВОК, СОК, ВОСК, ЛОСК, ЛОСЬ, СТОЛ, СОЛЬ, ВОЛОС, СТВОЛ, КОСТЬ, ЛОТОС, КОЛ)

• 
  Слайд 6
  

  Разгадываем ребусы: В-А-ЗА В-О-ЛНА В-Е-ТКА В-О-ЛГА ТРА-В-А В-А-ТА В-А-НЯ В-О-РОНА

• 
  Слайд 7
  

  ФО-НА-РЬ ПОД-РУ-ЖКА СИГ-НА-Л ИГ-НА-Т СТОг шУТКА ДОМ-ДЫМ СТОЛ-СТУЛ

• 
  Слайд 8
  

  Учимся читать изографы: часы маяк страус луноход