Презентация на тему "Презентация к ВПР по русскому языку. Тест №1." 4 класс

Содержание

• 
  Слайд 1
  

  Презентацию подготовила учитель начальных классов МБОУ «Майнский многопрофильный лицей»Дёмина О.В.

  Подготовка к ВПР по русскому языку. Тест №1.

• 
  Слайд 2
  

  1.Произнеси данные ниже слова, поставь в них знак ударения над ударными гласными. Звонит, силос, средства, начать, углубить.

• 
  Слайд 3
  

  2.В данном ниже предложении найди слово, в котором все согласные звуки звонкие твёрдые. Выпиши это слово. С огорода пожаловали на праздник урожая кочаны капусты.

• 
  Слайд 4
  

  (1)Дивизия отступала глухими просёлками, а то и бездорожьем, по тёмному и болотистому Ржевскому полесью. (2)На склоне небольшого пригорка, у самой дороги, одиноко стояла молоденькая берёза.(3)У неё была нежная и светлая атласная кожица. (4)Берёза по – детски радостно взмахивала ветвями, точно восторженно приветствуя солнце.(5) Играя, ветер весело пересчитывал на ней звонкое червонное золото листвы.(6)Казалось, что от неё, как от сказочного светильника, струился тихий свет. (7)Было что – то задорное, даже дерзкое в её одиночестве среди неприглядного осеннего поля. (8)Увидев берёзу, Андрей сразу понял, что природой она одарена чем – то таким, что на века утверждало её в этом поле. (9)И Андрей внезапно свернул с дороги. (10)Он подошёл к берёзе, и ему вдруг показалось, словно что – то рвётся в груди… (По М. Бубенкову)

• 
  Слайд 5
  

  3.Что хотел сказать автор читателю? Определи и запиши основную мысль текста. Стойкость природы близка силе воли человека.

• 
  Слайд 6
  

  4.На какие части можно разделить текст? Составь и запиши план текста из трёх пунктов. В ответе ты можешь использовать сочетания слов или предложения. 1.Отступление дивизии. 2.Одинокая берёзка. 3.Родная душа.

• 
  Слайд 7
  

  5.Задай по тексту вопрос, который поможет определить, насколько точно читатели поняли его содержание. Запиши свой вопрос. 1)По какой местности отступала дивизия? 2)Где стояла одинокая берёзка? 3)Что почувствовал Андрей?

• 
  Слайд 8
  

  6.Как ты понимаешь значение слова «атласная»? Запиши своё объяснение. Атласная – здесь: гладкая, мягкая, поверхностью напоминающая атлас.

• 
  Слайд 9
  

  7. Запиши слово «восторженно» (из 4 – го предложения) близким по значению словом, запиши это слово. Радостно, весело. 8. В 1 - м предложении найди слово, строение которого соответствует схеме: Выпиши это слово, обозначь его части. Ответ :

• 
  Слайд 10
  

  8.Выпиши из 2 – го предложения все имена существительные в той форме, в которой они стоят в предложении. Укажи морфологические признаки одной из форм (на выбор). На склоне, пригорка, у дороги, берёза. Морфология- раздел языкознания, изучающий грамматические свойства слов, их словоизменение, а также способы выражения абстрактных грамматических значений, разрабатывает учение о частях речи.

• 
  Слайд 11
  

  (На) склоне – сущ., н.ф. – склон, нариц.,неодуш., м.р.,2-е скл., ед.ч., П.п., дополнение. Морфологический разбор Пригорка– сущ., н.ф. – пригорок, нариц., неодуш., м.р., 2- е скл., ед.ч., Р.п., дополнение. (У) дороги – сущ., н.ф. – дорога, нариц., неодуш., ж.р., 1-е скл., ед.ч., Р.п., дополнение. Берёза – сущ., н.ф. – берёза, нариц., неодуш., ж.р., 1-е скл., ед.ч., И.п., подлежащее.

• 
  Слайд 12
  

  9.Выпиши из 6 – го предложения все формы имён прилагательных с именами существительными, к которым они относятся. Укажи морфологические признаки одной из форм имени прилагательного (на выбор). (От) сказочного (светильника) – прил., н.ф. – сказочный, м.р., ед.ч., Р.п., определение Тихий (свет) – прил., н.ф. – тихий, м.р., ед.ч., И.п., определение.

• 
  Слайд 13
  

  10.Выпиши из 8 – го предложения все местоимения, укажи лицо и число одного из них (на выбор). Она – мест., 3 - е л., ед.ч., подлежащее. Её – мест., 3 – е л., ед. ч., дополнение.

• 
  Слайд 14
  

  11. Выпиши из 10 – го предложения все глаголы в той форме, в которой они стоят в предложении, укажи морфологические признаки одной из форм. Подошёл – гл., н.ф. – подойти, сов.в., I спр., пр.в., ед.ч., м.р. Показалось – гл., н.ф. – показаться, сов.в., I спр., пр.в., ед.ч. Рвётся – гл., н.ф. – рваться, несов.в., I спр., н.в., ед.ч.

• 
  Слайд 15
  

  12.Представь, что тебе предложили перейти через дорогу не по пешеходному переходу и нарушить правила. Запиши свой отказ.