Презентация на тему "Презентация по коммуникации"

Содержание

• 
  Слайд 1

  Метод проектов в реализации образовательной области« Коммуникация»

• 
  Слайд 2

  Тема проекта«путешествие в мир сказок»

  В дошкольных учреждениях одним из приоритетных направлений в работе является развитие речи детей. Я представляю вам, как реализуются задачи речевого развития дошкольников в рамках Образовательной программы ДОУ, которая охватывает все основные моменты жизнедеятельности детей с учетом приоритетности .

• 
  Слайд 3

  Образовательная область «Коммуникация»:

  Развитие всех компонентов устной речи в различных видах детской деятельности Цель работы по развитию речи детей дошкольного возраста – становление коммуникативной компетентности ребенка – способности посредством речи решать игровые, познавательные, бытовые и творческие задачи

• 
  Слайд 4

  Федеральные государственные требования

  3.3.7. Содержание образовательной области «Коммуникация» направлено на достижение целей овладения конструктивными способами и средствами взаимодействия с окружающими людьми через решение следующих задач:   развитие свободного общения со взрослыми и детьми; развитие всех компонентов устной речи детей (лексической стороны, грамматического строя речи, произносительной стороны речи; связной речи – диалогической и монологической форм) в различных формах и видах детской деятельности; практическое овладение воспитанниками нормами речи.

• 
  Слайд 5
  

  Этапы проекта

• 
  Слайд 6

  Мотивационный этап:

  Дети старшей группы получают письмо от Бабы – Яги, в котором она просит их о помощи.

• 
  Слайд 7

  Выбор проекта:

• 
  Слайд 8

  Проблемная ситуация:

  Бабушка –Яга, просит доказать, что не во всех сказках она отрицательный герой. И просит детей отправится в путешествие по сказкам и найти те сказки ,где Баба – Яга хорошая. Так же придумать свою сказку о доброй Бабушке – Яге и создать книгу: «Баба –Яга –положительный герой!»

• 
  Слайд 9
  

  Цель – развитие творческой личности детей, развитие устойчивого интереса к сказке как к произведению исскуства.

• 
  Слайд 10

  Задачи:

  Формировать у детей интерес к чтению. Формировать у детей эстетическое отношение к миру. Развивать воображение. Способствовать развитию речевых навыков: развивать устную речь, способствовать обогащению словарного запаса и т.д

• 
  Слайд 11

  Проблемно – действенный этап:

  Задачи этапа Обогащение представлений детей по теме проекта чтение книг, рассказывание, рассматривание картин и т.д.) Развитие исследовательских умений: поиска информации, ее обработки и использования в деятельности. Развитие умений разных видов продуктивной деятельности. Развитие умения получать, обобщать и анализировать промежуточные результаты. Задачи из образовательной области «Коммуникация» - обогащение и активизация словаря детей; - развитие планирующей функции речи; - развитие умения составлять описательный и повествовательный рассказ; - развитие умения пересказывать информацию Развитие ЗКР, грамматически-правильной речи - литературное развитие детей

• 
  Слайд 12

  Объявление для родителей!

  Милые мамочки, умные папочки, бабушки, дедушки, просим вас всех !!! Помогите нам, пожалуйста собрать информацию о сказках с участием доброй Бабы - Яги. НАША ЦЕЛЬ: Создание книги «Добрая Бабушка –Ёжка». СПАСИБО!!!

• 
  Слайд 13

  Собираем информацию:

• 
  Слайд 14

  Работа по областям:

  Социально – личностное развитие: 1.Знакомство со сказками с участием Бабы – Яги; 2. Игра «Баба – Яга добрая или злая?» 3. Инсценировка песен, музыкальных сказок; 4. Этические беседы «Сказка ложь, да в ней намёк…»

• 
  Слайд 15

  Познавательно – речевое развитие:

  1. Прослушивание сказки « Баба- Яга».Анализ сказки. 2. Отгадывание сказочных загадок. 3. Игра « Сказочное лото». 4. Составление описательного рассказа по иллюстрации Бабы – Яги. 5.Продлемная ситуация: придумать для доброй Бабы –Яги новый, волшебный атрибут.

• 
  Слайд 16

  Художественно –эстетическое развитие:

  1. Рисование Бабы – Яги. 2. Лепка героев сказок с участием Бабы – Яги. 3. Аппликация «Одень Бабу – Ягу». 4. Использование нетрадиционных техник: создать новый атрибут для Бабы –Яги. 5. Разучивание текстов и песен про Бабу – Ягу.

• 
  Слайд 17

  Физическое развитие:

  1. Проведение утренней гимнастики, бодрящей гимнастики под песню «Бабок Ёжек». 2. Проведение физминуток в течении дня, под музыку из сказок с участием Бабки –Яги. 3. Образное имитирование героев сказок. 4. Подвижная игра «Баба- Яга, догони!!!»

• 
  Слайд 18

  Творческий этап:

  1. Выставка детских работ: аппликация « Одень Бабу –Ягу», лепка «Герои сказок». 2. Конкурс детского рисунка « Красавица Баба- Яга». 3. Презентация нового атрибута для доброй бабы –Яги. 4. Презентация книги «Добрая Бабушка –Ёжка».

• 
  Слайд 19

  Спасибо за внимание!!!

• 
  Слайд 20