Презентация на тему "Проект "Маленькие сказочники""

Содержание

• 
  Слайд 1
  

  Статус: Долгосрочный Время: 2017г. – 2018 уч. г. «Маленькие сказочники!»

• 
  Слайд 2
  

  Развитие монологической речи старших дошкольников является необходимой составляющей частью развития ребенка в соответствии с ФГОС ДО (от 17 октября 2013г раздел IV пункт 4.6) «... Ребенок может достаточно хорошо владеть устной речью, может выражать свои мысли, желания...». На основании педагогического наблюдения, проведенного в старшей группе МБДОУ № 37 было выявленно, что у детей недостаточно развита монологическая речь. Анкетирование родителей («Что расскзывает мой ребенок?») показало, что родители не уделяют должного внимания монологической речи детей. Актуальность

• 
  Слайд 3
  

  Недостаточное развитие монологической речи детей старшей группы. Проблема:

• 
  Слайд 4
  

  Организация семейного клуба «Маленькие сказочники». Цель:

• 
  Слайд 5
  

  1. Формировать инфрмационую, мотивационную, теоретическую готовность родителей, к реализации системы работы по формированию монологической речи; 2.Обеспечить единое образовательное пространство формирования у детей монологической речи через взаимодействия трёх субъектов образовательного процесса: педагог– ребёнок – родитель в клубе «Маленькие сказочники»; 3. Презентация опыта работы семейного клуба «Маленькие сказчники». Проведение анализа эффективности реализуемого проекта. Задачи:

• 
  Слайд 6
  

  План реализации проекта

• 
  Слайд 7
  
• 
  Слайд 8
  
• 
  Слайд 9
  

  Ресурсы

• 
  Слайд 10
  

  Действующий семейный клуб «Маленькие сказочники». Ожидаемый результат

• 
  Слайд 11
  

  Положительная динамика развития монологической речи детей старшей группы ; Дети с удовольствием сочиняют и рассказывают рассказы и сказки; Родители стали уделять внимание развитию монологической речи детей. Эффекты: