Презентация на тему "Прямая и косвенная речь" 8 класс

Содержание

• 
  Слайд 1

  Прямая и косвенная речь

  Синтаксис, 8 класс

• 
  Слайд 2

  Чужая речь

  Прямая речь Косвенная речь Несобственно-прямая речь Нам было сказано: «Сидите тихо!» Нам было сказано, чтобы мы сидели тихо. ● Чем отличается предложение с прямой речью от предложений с косвенной речью?

• 
  Слайд 3

  Прямая речь -

  слова какого-либо лица, переданные дословно (без изменений), от его имени А : "П". А : "П!" А : " П?" "П", - а. "П?" - а. "П!" - а.

• 
  Слайд 4
  

  Упражнение 322. Предложения с прямой речью: Предложения с косвенной речью: 1) Смотритель объявил, что лошади, присланные из Кистенёвки, ожидали его уже четвёртые сутки. х 3) Вдруг говорят мне: «Человек вас спрашивает». А : "П". 4) «Куда же вы?» - ужаснулся Старцев, когда она вдруг встала и пошла к дому. "П?" - а. 5) Я спросил нашего провожатого, кто здесь ловит соболей. 6) Корабельщики в ответ: «Мы объехали весь свет…» А : "П"… 2) Скажи конюху, чтобы не давал овса лошадям его.

• 
  Слайд 5

  Прямая речь

  А : "П". А : "П!" А : " П?" "П", - а. "П?" - а. "П!" - а. "П , - а, - п ". "П , - а, - п!" "П , - а, - п?" А : "П. П". "П , - а. - П ". А : "П! П". А : "П? П". "П ! - а. - П ". "П ? - а. - П ".

• 
  Слайд 6
  
• 
  Слайд 7
  

  Запишите предложения, расставив знаки препинания. 1) Тише прервал Пугачёв это моё дело. 2) Что ваше благородие сказал смеясь Пугачёв выручил красную девицу? 3) Нечего их ни жалеть ни жаловать сказал старичок в голубой ленте Швабрина казнить не беда. 4) Да вот пошёл семнадцатый годок отвечала матушка.

• 
  Слайд 8

  Косвенная речь -

  чужое высказывание, переданное не точно, а пересказанное. 1) Предложения с косвенной речью состоят из двух частей: одна часть, как и в предложениях с прямой речью, представляет собой слова автора; другая часть выражает содержание чужой речи (косвенную речь) и присоединяется к первой союзами что, будто, чтобы, местоимениями и наречиями кто, что, как, какой, где, когда, почему и др. или частицей ли. 2) В предложениях с косвенной речью кавычки не ставятся. 3) Слова автора обычно предшествуют косвенной речи и отделяются от нее запятой. 4) После косвенного вопроса вопросительный знак не ставится.

• 
  Слайд 9
  

  5) При замене прямой речи косвенной личные и притяжательные местоимения (а также личные формы глаголов) передаются от лица автора, рассказчика, а не того лица, чья речь передается: “Мой дед землю пахал”, – с надменной гордостью отвечал Базаров. Базаров отвечал с надменной гордостью, что его дед землю пахал. Андрей воскликнул: “Я таких людей видел множество!” Командир приказал: “Огонь!” “Который час?” – спросил я. Врач спросил: “Какая у вас была температура?” Андрей воскликнул, что он таких людей видел множество. Командир приказал, чтобыоткрылиогонь. Я спросил, который час. Врач спросил, какая у меня была температура.

• 
  Слайд 10
  

  Укажите, какие ошибки допущены при передаче прямой речи косвенной. Перепишите, исправляя предложения. 1) Чичиков хотел узнать у Коробочки, что куда они заехали. 2) Савельич спросил у Гринёва, узнал он атамана. 3) Когда мать спросила у сына, что зачем он читает запрещённые книги, Павел ответил, что хочу всё знать. 4) Базаров говорит Аркадию, что твой отец – человек отставной. 5) Корчагин твёрдо заявил, что к буденовцам я всё равно перейду.

• 
  Слайд 11
  

  Запишите предложения, заменив прямую речь косвенной. 1) Взяв в руки балалайку, отец удивлённо спросил: «Ты сделал?» 2) Увидев встречный автомобиль, она подняла руку: «Стёпа, свези-ка на пристань человека». 3) Он заметил: «Я знаю твою историю». 4) «Будут работать»,– одобрительно сказал старик о собаках. 5) «Волки хитрее охотников»,– добавил он.

• 
  Слайд 12
  

  Запишите предложение Нет, я люблю цветы, только не такие (М.Булгаков), оформив его: а) как предложение с прямой речью б) как предложение с косвенной речью в) как предложение с вводными словами

• 
  Слайд 13

  Диалог -

  разговор двух или нескольких лиц.

• 
  Слайд 14
  

  В одной из древних легенд рассказывается, как однажды баснописец Эзоп встретил в поле путешественника, который спросил у него, далеко ли до ближайшей деревни Иди сказал ему Эзоп Я и сам знаю, что нужно идти, но скажи мне, когда я приду туда Иди настаивал Эзоп Наверное, это сумасшедший подумал путешественник и пошел дальше Через несколько минут Эзоп крикнул ему: Ты будешь там через два часа Почему же ты сразу не ответил на мой вопрос Потому что я не знал, как ты ходишь ответил Эзоп Запишите, расставляя знаки препинания.

• 
  Слайд 15

  Проверьте себя:

  В одной из древних легенд рассказывается, как однажды баснописец Эзоп встретил в поле путешественника, который спросил у него, далеко ли до ближайшей деревни - Иди, - сказал ему Эзоп. - Я и сам знаю, что нужно идти, но скажи мне, когда я приду туда? - Иди, - настаивал Эзоп - Наверное, это сумасшедший, - подумал путешественник и пошел дальше Через несколько минут Эзоп крикнул ему: - Ты будешь там через два часа! - Почему же ты сразу не ответил на мой вопрос? - Потому что я не знал, как ты ходишь, - ответил Эзоп.

• 
  Слайд 16
  

  Перепишите диалоги, расставляя недостающие знаки препинания. 1) Тут явилась на балу Василиса Егоровна и с нею Маша не хотевшая отстать от неё Ну что сказала комендантша каково идёт баталия Где же неприятель Недалече отвечал Иван Кузьмич. 2) Вдруг ямщик стал посматривать в сторону и, наконец, сняв шапку оборотился ко мне и сказал Барин не прикажешь ли воротиться Это зачем Время ненадёжное ветер слегка подымается вишь как он порошу сметает Что же за беда А видишь там что ямщик указал кнутом на восток Я ничего не вижу кроме белой степи да ясного неба А вон это облачко.