Презентация на тему "Синтаксическая роль инфинитива" 8 класс

Содержание

• 
  Слайд 1

  Синтаксическая роль инфинитива

  Урок русского языка в 8 классе

  Гилясова Татьяна Михайловна,

  учитель русского языка и литературы МБОУ г.Иркутска СОШ с углублённым изучением отдельных предметов №2

• 
  Слайд 2
  

  соб..рать

  гуси..ый

  суф..икс

  обв..нять

  кожа..ый

  стад..он

  грус..ный

  об..жаться

  здра..ствуй

  Ключевое слово урока

• 
  Слайд 3
  

  собИрать

  гусиНый

  суфФикс

  обвИнять

  кожаНый

  стадИон

  грусТный

  обИжаться

  здраВствуй

  Ключевое слово урока

• 
  Слайд 4
  

  И Н Ф И Н И Т И В

  Ключевое слово урока

• 
  Слайд 5
  

  Синтаксическая рольИНФИНИТИВА

  Тема урока

• 
  Слайд 6
  

  Инфинитив

  Синтаксическая роль

  Главные члены предложения

  Подлежащее

  Сказуемое

  Второстепенные члены предложения

  Дополнение

  Определение

  Обстоятельство

  Основные термины и понятия

• 
  Слайд 7
  

  1.Я быстро стал спускаться с холма.

  2.Надо уважать старость.

  3.Бегать по эскалатору запрещается.

  4.Сестра просила нас вернуться к вечеру.

  5.По окончании школы я буду поступать в институт.

  6.У него появилось желание убежать отсюда.

  7.Ходить по земле босиком – большое удовольствие.

  8.Он поехал в санаторий подлечиться.

  9.В одиночестве способен жить не каждый.

  Проверка домашнего задания

• 
  Слайд 8
  

  Инфинитив в роли подлежащего: №3 и №5

  Найди ошибку

  3.Бегать по эскалатору запрещается.

  5.По окончании школы я буду поступать в институт.

  Инфинитив в роли сказуемого: №1 и №4

  1.Я быстро стал спускаться с холма.

  4.Сестра просила нас вернуться к вечеру.

• 
  Слайд 9
  

  Инфинитив в роли подлежащего: №3 и №5

  Проверь себя

  3.Бегать по эскалатору запрещается.(=бег)

  5.По окончании школы я буду поступать в институт.

  Инфинитив в роли сказуемого: №1 и №4

  1.Я быстро стал спускаться с холма. (ПГС)

  4.Сестра просила нас вернуться к вечеру.

• 
  Слайд 10
  

  2.Надо уважать старость.

  надо уважать - СГС

  4.Сестра просила нас вернуться к вечеру.

  вернуться - ДОПОЛНЕНИЕ

  5.По окончании школы я буду поступать в институт.

  буду поступать - ПГС

  6.У него появилось желание убежать отсюда.

  убежать – ОПРЕДЕЛЕНИЕ

  7.Ходить по земле босиком – большое удовольствие.

  ходить – ПОДЛЕЖАЩЕЕ

  8.Он поехал в санаторий подлечиться.

  подлечиться – ОБСТОЯТЕЛЬСТВО

  9.В одиночестве способен жить не каждый.

  способен жить - СГС

  Проверка домашнего задания

• 
  Слайд 11
  

  1)семантику предложения;

  2)интонацию;

  3)задать смысловой вопрос к инфинитиву;

  4)определить синтаксическую позицию инфинитива (порядок слов);

  5)синтаксическое окружение.

  Программа действия

  Чтобы определить синтаксическую роль инфинитива, необходимо осмыслить

• 
  Слайд 12

  Синтаксическая роль инфинитива

  Способы определения

  синтаксической роли инфинитива

  в предложении

  с помощью схем-инструкций

• 
  Слайд 13
  

  1.Инфинитив в роли подлежащего

• 
  Слайд 14
  

  2.Инфинитив в роли сказуемого

• 
  Слайд 15
  

  3.Инфинитив в роли дополнения

• 
  Слайд 16
  

  4.Инфинитив в роли определения

• 
  Слайд 17
  

  5.Инфинитив в роли обстоятельства

• 
  Слайд 18
  

  Синтаксическое лото

• 
  Слайд 19
  

  Синтаксическое лото

  Я буду рисовать портрет

  друга.

  Я начал рисовать

  портреты людей, и это

  мне понравилось.

  Желание рисовать

  появилось у меня рано.

  Я специально приехал

  сюда рисовать портрет

  друга.

  Рисовать портреты

  людей – моё любимое

  занятие.

  Мне надо рисовать

  портрет друга.

  Я люблю рисовать

  портреты людей.

  Мне посоветовали

  рисовать портреты

  людей.

• 
  Слайд 20
  

  Синтаксическое лото

• 
  Слайд 21
  

  Внимание: ИНФИНИТИВ!

  Задание:

  определите синтаксическую роль инфинитива в следующих предложениях:

  1.Отец поехалвстретитьсына.

  2.Пришло указаниеостановитьвсе работы.

  3.Ни о чём яспрашиватьне буду.

  4.Пассажир попросил водителяостановитьавтобус.

• 
  Слайд 22
  

  1.Отец поехал на вокзал встретить сына.

  поехал (зачем?)встретить – обстоятельство цели

  2.Пришло указание остановить все работы.

  указание (какое?)остановить - определение

  3.Ни о чём я спрашивать не буду.

  (что буду делать?)спрашивать – ПГС (буд.время)

  4.Пассажир попросил водителя остановить автобус.

  попросил (о чём?)остановить - дополнение

  Проверьте ответы

• 
  Слайд 23
  

  Домашнее задание

  1.В лингвистическую сказку об Инфинитиве записать предложения по аналогии («Синтаксическое лото»).

  Можно взять слова:

  встретить

  остановить

  спрашивать

  говоритьи др.

  2.Придумать финал лингвистической сказки об Инфинитиве.