Презентация на тему "Упражнение в написании слов с парными согласными"

Содержание

• 
  Слайд 1
  

  Упражнение в написании слов с парными согласными Учитель Будай Н.В.

• 
  Слайд 2
  

  Учить сопоставлять произношение и написание парных согласных в середине и в конце слова. Закрепить умение проверять слова с парными согласными в конце и в середине слова. Развивать умение анализировать, сравнивать, обобщать, формулировать вывод, классифицировать. Развивать внимание и логическое мышление, орфографическую зоркость, устную и письменную речь. Цели урока:

• 
  Слайд 3
  

  Продолжите закономерность

• 
  Слайд 4
  

  Сказка ложь да , в ней намёк Добрым молодцам урок . А.С. Пушкин «Сказка о золотом петушке» Составьте выражение

• 
  Слайд 5
  

  Она была подружкой гномов И вам, конечно же, знакома. На сметане мешен,На окошке стужен,Круглый бок, румяный бок.Покатился .... Дай ответ мне на вопрос: - Кто в корзине Машу нёс, Кто садился на пенёк И хотел съесть пирожок? Что за сказка: кошка, внучка, Мышка и собака Жучка Деду с бабой помогали, Корнеплоды собирали? Берегись болезнь любая:Грипп, ангина и бронхит.Всех на бой вас вызываетСлавный доктор .... Отгадайте загадки

• 
  Слайд 6
  

  . Белосне_ ка Айболи_ Ре_ка Медве_ь Колобо_ ж п к д т Объясните написание

• 
  Слайд 7
  

  беседка застёжка просьба побьрса азтжсёак дебеакс Расшифруйте слова, найдите лишнее

• 
  Слайд 8
  

  Распределите слова на две группы город шапка провод трубка круг повязка мак мёд суп ложка грибки складка МОЛОДЦЫ

• 
  Слайд 9
  

  Физминутка Распределили все слова по порядку, Приглашаю на зарядку. Мелкие шажки – раз, два, три. Лёгкие прыжки – раз, два, три. Дружные кивки – раз, два, три. Вот и вся зарядка – раз, два, три. Лёгкая посадка – раз, два, три. Найдите слова с парными согласными, докажите правильность написания

• 
  Слайд 10
  

  Исправь ошибки Княсь у синя моря ходит, С синя моря глас не сводит, Глять - паверх тикучих вот Лебеть белая плывёт. з з д д д о е Проверьте, поставьте оценку «5» - без ошибок «4» - 1 - 2 ошибки

• 
  Слайд 11
  

  Цепочка слов. Каждое новое слово должно начинаться с буквы, на которую оканчивается предыдущее, а заканчиваться на парный согласный

• 
  Слайд 12
  

  Список использованных источников В.В. Волина Весёлая грамматика. – М.: Знание, 1995. Картинки www.yandex.ru