Презентация на тему "Урок по русскому языку в 6 классе "Путешествие по городу Числительску""

Содержание

• 
  Слайд 1
  

  Урок обобщения и систематизации пройденного материала "Путешествие по городу Числительску "

• 
  Слайд 2
  

  Район орфографии и культуры речи Стилистическая улица Живописный переулок Городская библиотека Карта города Числительска Количественные числительные Порядковые числительные Морфологический проспект

• 
  Слайд 3
  

  1 группа Определите, к какой части речи относятся подчеркнутые слова, задав вопросы. Почему Егорка И не говорите- Прибежал веселый? Это достижение! Первую пятерку Сами посмотрите: Он принес из школы. Пять баллов – по поведению. Определите часть речи, у числительных определите разряд. Десять, три пятых, столетие, тройка, семеро ребят. Морфологический проспект

• 
  Слайд 4
  

  2 группа Определите часть речи подчеркнутых слов, у числительных определите разряд, падеж. Два мальчика, удвоить, вдвое, двойной, первым номером, у второго школьника, удесятерить, десятка, три седьмых, вчетверо, сперва, тысяча, четверо (детей). Морфологический проспект

• 
  Слайд 5
  

  3 группа Найдите числительные, определите их разряд и синтаксическую роль. 1. Три на пять – пятнадцать. 2. Первый снег выпал ночью. 3. Пятьдесят четыре тома стояли на полке. 4. Семь раз отмерь – один раз отрежь. 5. К трем шестым прибавить две третьих. 6. Семеро ребят отправились в поход. Морфологический проспект

• 
  Слайд 6
  

  Найдите ошибки в употреблении числительных, запишите предложения в исправленном виде. 1. Из семьсот пятдесят вычесть два. 2. По обоим сторонам дороги возвышались горы. 3. Трое подруг ехали в трамвае. 4. Стояли бидоны с девяностами литрами молока. 5. К восемьсот шестдесят семи прибавить тристо. Район орфографии и культуры речи

• 
  Слайд 7
  

  Правильные варианты ответов: 1. Из семисот пятидесяти вычесть два. 2. По обеим сторонам дороги возвышались горы. 3. Три подруги ехали в трамвае. 4. Стояли бидоны с девяноста литрами молока. 5. К восьмистам шестидесяти семи прибавить триста. Район орфографии и культуры речи

• 
  Слайд 8
  

  Викторина по сказкам А.С. Пушкина 1. Сколько лет жили старик со старухой в «Сказке о рыбаке и рыбке»? 2. В скольких насекомых оборачивался царевич Гвидон, когда навещал отца – царя Салтана? 3. У скольких богатырей жила царевна в «Сказке о мертвой царевне…»? Городская библиотека

• 
  Слайд 9
  

  1 группа Восстановите пропущенные числительные и отгадайте загадки. 1. …..конца, …..кольца, посередине гвоздик. 2. ….. одежек и все без застежек. 3. ……братца пошли купаться, ……. купаются,…………. на берегу валяется. 4. ……….братца под одной крышей стоят. Городская библиотека

• 
  Слайд 10
  

  2 группа Объясните значения фразеологизмов. 1. Все как один 2. В два счета 3. Знать как свои пять пальцев 4. На одно лицо 5. Наговорить с три короба Городская библиотека

• 
  Слайд 11
  

  3 группа Вспомните пословицы и поговорки, в составе которых есть числительные. Городская библиотека

• 
  Слайд 12
  

  1 группа Определите стиль текста и функцию числительных в нем. Впервые Москва упоминается в русской летописи в середине двенадцатого века. В тринадцатом веке Москва – центр удельного княжества, а в четырнадцатом превращается в столицу великого княжества. К концу пятнадцатого века она становится столицей единого русского государства. Стилистическая улица

• 
  Слайд 13
  

  2 группа Определите стиль текста и функцию числительных в нем. Директору спортивного клуба»Динамо» ученика 6 класса А школы №56 Иванова Александра заявление. Прошу зачислить меня в секцию плавания с 1 сентября 2008 года. Занятия секции обязуюсь посещать аккуратно. 25 августа 2008 года Иванов Александр Стилистическая улица

• 
  Слайд 14
  

  3 группа Определите стиль текста и функцию числительных в нем. ….И по трубе водосточной полез. Третий этаж, И четвертый, И пятый… Вот и последний, Пожаром объятый. Стилистическая улица

• 
  Слайд 15
  

  Функции числительных в речи. Стилистическая улица

• 
  Слайд 16
  

  Опишите репродукцию картины Аркадия Александровича Пластова «Жатва», используя числительные. Живописный переулок

• 
  Слайд 17
  

  Домашнее задание 1 группа – упражнение № 382 2 группа – по образцу(см. упр. № 380) составить и записать объявление о посещении музея. 3 группа – написать размышление на тему «Роль числительных в нашей жизни»

• 
  Слайд 18
  

  Спасибо за активную работу на уроке