Презентация на тему "В гости к нам пришёл зайчишка,длинноухий шалунишка"

Содержание

• 
  Слайд 1
  

  Проект «Зайчишка, длинноухий шалунишка» Подготовила КарпушеваЛ.Я. воспитатель 1 квалификационной категории МАДОУ Детский сад №26 ПиО г Сатка 2015 г

• 
  Слайд 2
  

  ИНФОРМАЦИОННАЯ КАРТА ПРОЕКТА Проект «Зайчишка, длинноухий шалунишка» Автор проекта:Карпушева Л.Я. Продолжительность проекта:краткосрочный, одна неделя. Тип проекта:информационно-творческий, игровой, групповой. Участники проекта: взрослые и дети. Возраст детей:2-3года.

• 
  Слайд 3
  

  Проблема: «Мы хотим скорей узнать: Кто такой зайчик И как с ним играть?» Длинноухий очень ловко По утрам грызет морковку. Он от волка и лисы Быстро прячется в кусты. Кто такой он, этот серый, Что несется кувырком? Летом сер, зимою - белый, Он, скажите, вам знаком?

• 
  Слайд 4
  

  Цели проекта: Познакомить детей с диким животным – зайцем. Дать представления о внешнем виде и его характерных особенностях, обогатить и активизировать словарь по теме, воспитывать бережное отношение к животным.

• 
  Слайд 5
  

  Задачи проекта: Для детей: Стимулировать у детей процессы познания. Развивать мышление, формировать интерес ребёнка к диким животным. Обогащать представления детей о диких животных, о внешнем виде и среде обитания. Расширять способы ориентировки в окружающем мире. Способствовать развитию положительных эмоций у детей, побуждать детей к сотрудничеству во время сюжетно-ролевых и подвижных игр.

• 
  Слайд 6
  

  Для педагогов: Побудить коллег к обогащению развивающей среды и педагогического процесса через данный проект. Активизировать творческий потенциал педагогов ДОУ. Для родителей: Приобщать родителей к сотрудничеству с педагогом и детьми через НОД и игры. Обогащать детско-родительские отношения опытом совместных игр.

• 
  Слайд 7
  

  Ожидаемые результаты по проекту Для детей: Повышают эмоциональный тонус малышей, вызывают положительные эмоциональные реакции. Способствуют проявлению самостоятельности и активности. У детей формируется интерес к животным. Развивают координацию движений, двигательную активность детей. Формируют представления о диких животных. Воспитывают заботливое и бережное отношение к животным.

• 
  Слайд 8
  

  Для педагогов: Расширят свои возможности для развития педагогического творчества, достижения образовательных результатов за счёт применения продуктивных творческих методик. Для родителей: Расширяют свои возможности влиять на процессы воспитания детей. Нормализует психолого-педагогическую атмосферу в семье. Форма проведения итогового мероприятия проекта: НОД по ознакомлению с окружающим и рисованию « В гостях у зайки».

• 
  Слайд 9
  

  Продукты проекта Для детей: НОД по рисованию «Кто в лесу живёт». НОД по лепке «Морковка для зайчика». Проведение музыкального развлечения « День рождения зайки». Чтение художественной литературы. Заучивание стихотворения А. Барто «Зайка». Отгадывание загадок. Сюжетно-ролевая игра «Зайчата в гостях у ребят». Рассматривание иллюстраций к русским народным сказкам «Колобок», «Заюшкина избушка». Подвижные игры « Зайка серенький сидит», «Волк и зайцы», «Солнечные зайчата». Физкультминутка «Зайка». Пальчиковые игры « Зайчик», «Зайка и охотник», «Аккуратные зайчата». Хороводные игры «Зайка», «Заинька, выйди в сад». Дидактические игры «Помоги зайке» , «Угости зайчика», «Парные картинки» Самомассаж «Зайка». Офтальмологическая пауза «Заяц».

• 
  Слайд 10
  

  Для педагогов: Создание альбома стихов и загадок «Зайка серенький сидит». Подборка иллюстраций по теме. Презентация на тему «Зайчишка, длинноухий шалунишка». Для родителей: Проведение родительского собрания на тему «Знакомство с проектом». Проведение выставки работ родителей «Зайчишка-шалунишка». Консультации для родителей. «Как правильно заучить с ребёнком стихотворение «Зайка» А.Барто.»

• 
  Слайд 11
  

  Системная паутинка по проекту « Зайчишка, длинноухий шалунишка». Автор проекта: Карпушева.Л.Я.

• 
  Слайд 12
  
• 
  Слайд 13
  

  Непосредственно образовательная деятельность по лепке «Морковка для зайчика».

• 
  Слайд 14
  

  Дидактическая игра «Найди пару».

• 
  Слайд 15
  

  Подвижная игра «Зайка серенький сидит».

• 
  Слайд 16
  

  Подвижная игра «Лиса и зайцы».

• 
  Слайд 17
  

  Непосредственно образовательная деятельность по сенсорике «Большой и маленький».

• 
  Слайд 18
  

  Беседа «В гости к нам пришёл зайчишка, длинноухий шалунишка».

• 
  Слайд 19
  

  Пальчиковая игра «Зайчики».

• 
  Слайд 20
  

  СПАСИБО ЗА ВНИМАНИЕ.