Презентация на тему "Викторина сказки Чуковского"

Содержание

• 
  Слайд 1

  Проект средней группы «Светлячок»

  «Сказки Корнея Чуковского» Выполнили воспитатели ГБДОУ №14 Кировского района г. С – Пб. Марчукова С.В. Утепова М.Б. 2014

• 
  Слайд 2

  Актуальность проекта

  Знакомство с художественной литературой помогает ребенку открыть для себя и познать жизнь общества, мира, человеческих чувств и взаимоотношений. Книга развивает мышление и воображение ребенка, обогащает его эмоции, дает прекрасные образцы литературного языка. Произведения Корнея Чуковского имеют огромное воспитательное, познавательное и эстетическое воздействие на личность ребенка, развивают умение чувствовать форму и ритм родного языка. Увлекательное общение с творчеством Чуковского будет способствовать развитию интереса к книге, которая является прекрасной альтернативой компьютеру и телевизору. Художественная литература развивает у детей желание обращаться к ней не только для развлечения, но и для приобретения знаний.

• 
  Слайд 3

  Задачи проекта

  1. Познакомить детей с творчеством Чуковского. 2. Формировать умение понимать идею произведения, правильно оценивать поступки героев. 3. Развитие речи детей и обогащение словарного запаса на основе произведений Чуковского. 4. Развивать интерес к художественной литературе. 5. Развивать творческие способности детей. 6. Организовать взаимодействие участников проекта ( дети, родители, воспитатели). 7. Создание развивающей среды по данной тематике.

• 
  Слайд 4

  Ожидаемые результаты

  Приобретение и углубление знаний о творчестве и жизни Чуковского. Проявление желания обращаться к книге не только для развлечения, но и для приобретения знаний. Приобретения интереса у родителей к семейному чтению художественной литературы. Создание в группе условий по ознакомлению с творчеством Чуковского. Организация выставки поделок. 6. Укрепление взаимосвязи участников образовательного процесса.

• 
  Слайд 5

  Виды детской деятельности

  1. Коммуникативная 2. Продуктивная 3. Игровая 4. Восприятие художественной литературы 5. Музыкально-художественная 6. Театрализованная

• 
  Слайд 6

  Участники проекта

  Дети Родители 3. Воспитатели

• 
  Слайд 7

  Этапы работы

  1. Постановка проблемной задачи. 2. Подбор сказок и стихов К.Чуковского. 3. Чтение произведений Чуковского. 4. Прослушивание произведений на диске в исполнении автора. 5. Беседы-обсуждения поведения и поступков героев сказок. 6. Заучивание стихов. 7. Художественно-творческая. 8. Организация выставки поделок детей, совместно с родителями. 9. Организация и проведение тематической викторины.

• 
  Слайд 8

  Художественно-творческая деятельность детей

• 
  Слайд 9

  Выставка детских работ

• 
  Слайд 10

  Тематическая викторина « Путешествие в страну Чукляндию»

  Не надо тебе чемодан собирать , Не надо на карте страну ту искать, Ты просто Чуковского сказки открой И путешествие станет игрой!

• 
  Слайд 11
  

  Как у наших у ворот Чудо-дерево растет. Не листочки на нем, Не цветочки на нем… -Что же растет на нашем дереве? - Это сказки и стихи вдруг на ветках расцвели!

• 
  Слайд 12

  1 конкурс – «Узнай сказку»

  Команда « Мойдодыр» Команда «Айболит»

• 
  Слайд 13

  2 конкурс – « Черный ящик»

• 
  Слайд 14

  3 конкурс – «Эстафета»

• 
  Слайд 15

  4 конкурс – « Доскажи словечко»

• 
  Слайд 16

  Театрализация сказки « Телефон»