Презентация на тему "Время глагола (2 класс)"

Содержание

• 
  Слайд 1
  

  Глагол.

  Интерактивное пособие по русскому языку для учащихся начальных классов.

  Автор учитель начальных классов

  Земзюлина Лариса Владимировна Песчанская средняя общеобразовательная школа № 2

• 
  Слайд 2
  

  Здравствуй, !

  Ты уже знаешь, что такое глагол?

  Тогда эта игра для тебя!

  Играя, ты узнаешь много нового и сможешь проверить свои

  знания по теме « Глагол».

  Внимательно читай вопрос, думай и только потом нажимай

  один из вариантов ответа, смайлики подскажут тебе прав ты

  или нет. этот смайлик скажет тебе , что ты нашел правильное решение.

  а этот попросит тебя быть внимательнее и не ошибаться.

  Чтобы узнать справился ли ты с очередным заданием,

  нажми на знак и сравни ответы.

  Удачи тебе! Проверь себя далее

• 
  Слайд 3
  

  далее

  Посмотри, случилась беда! В сказке «Пых» исчезли все краски. И жизнь у героев стала черно-белая. Только ты можешь помочь героям в этой беде. Догадываешься как? Конечно, тебе предстоит правильно выполнить задания и вернуть в сказку краски.

• 
  Слайд 4
  

  далее

  Выбирай правильный ответ.

  Глагол – часть речи, которая обозначает …

  Признак предмета

  Действие предмета

  Предмет

  Количество предметов

  О ком говорится в предложении

  Проверь себя

  Если у тебя только улыбающийся смайлик и ни одного отрицательного - ты молодец!

• 
  Слайд 5
  

  далее

  Вспомни на какие вопросы отвечают глаголы. Оставь только их и убери с поля другие части речи ( щелкай по ним мышкой и они исчезнут ).

  Жили-были дедушка, бабушка да внучка Алёнушка. Захотелось деду репки. Пошёл он в

  В огороде пчёлки Прошёл жужжат, комарики пищат. дед свёклу, капусту, убежал. увидел

  нашёл морковку. репку тащить. Услыхал «Пых»- испугался,

  Если у тебя 13 слов и ни одного отрицательного смайлика - ты молодец!

  Проверь себя

  огород. Нагнулся

• 
  Слайд 6
  

  далее

  Помоги и бабке. Определи число глаголов. Щелкай по правильному варианту ответа.

  зацепился

  мн.ч. ед.ч.

  повалился

  мн.ч. ед.ч.

  добрался

  мн.ч. ед.ч.

  жужжат

  ед.ч. мн.ч.

  пищат

  ед.ч. мн.ч.

  прошла

  мн.ч. ед.ч.

  наклонилась

  мн.ч. ед.ч.

  испугались

  ед.ч. мн.ч.

  запнулась

  мн.ч. ед.ч.

  растянулась

  мн.ч. ед.ч.

  Проверь себя

  Если у тебя ни одного отрицательного смайлика - ты молодец!

• 
  Слайд 7
  

  далее

  Помоги и внучке. Определи время глагола. Выбирай один из вариантов ответа и щелкай по нему мышкой.

  зацепился убегает выросла сорвёт вырастет споткнулся срывает

  пр.в. н.в. б.в.

  подрастает убегает

  пр.в. н.в. б.в.

  зазеленеет

  пр.в. н.в. б.в. н.в. б.в. пр.в. н.в. б.в. пр.в. н.в. пр.в. б.в. н.в. пр.в. б.в. пр.в. н.в. б.в. н.в. пр.в. б.в.

  выпрыгнула

  н.в. пр.в. б.в.

  Проверь себя

  Если у тебя ни одного отрицательного смайлика - ты молодец!

  н.в. б.в. пр.в.

• 
  Слайд 8
  

  убегу ждут принесла принесешь высунулся далее

  Помоги ежику. Определи лицо глагола. Выбирай один из вариантов ответа и щелкай по нему мышкой.

  1 л 3 л 2 л 1 л 3 л 2 л 2 л 1 л 3 л 1 л 2 л 3 л 1 л 3 л 2 л

  убегает

  1 л 3 л 2 л

  Проверь себя

  Если у тебя ни одного отрицательного смайлика - ты молодец!

• 
  Слайд 9
  

  далее

  Чтобы раскрасить огород нужно определить вид глаголов:

  Проверь себя

  Если у тебя ни одного отрицательного смайлика - ты молодец!

  вымыла несов.в. сов.в.

  разрезала

  несов.в. сов.в.

  положила

  несов.в. сов.в.

  ставит

  сов.в. несов.в.

  кончался

  сов.в. несов.в.

  облизала

  несов.в. сов.в.

  бежать

  сов.в. несов.в.

  кричит

  сов.в. несов.в.

  подоспела

  несов.в. сов.в.

• 
  Слайд 10
  

  Пришло время выполнить тест по теме «Глагол».

  Проверь себя

  Если у тебя ни одного отрицательного смайлика - ты молодец!

  В) обозначает предмет

  Б) обозначает действие предмета

  1. Глагол отвечает на вопрос ЧТО ДЕЛАТЬ? ЧТО СДЕЛАТЬ? и

  А) обозначает признак предмета

  Б) - чь

  В) –л-

  2. Глаголы прошедшего времени имеют суффикс

  А) - ть

  Б) что делать? что сделать?

  В) что делаешь? что делаете?

  3. Глаголы 2 лица настоящего времени отвечают на вопросы

  А) что делал? что сделал?

• 
  Слайд 11
  

  Проверь себя

  Если у тебя ни одного отрицательного смайлика - ты молодец!

  В) И главным, и второстепенным членом предложения

  Б) Только главным членом предложения

  4. Глагол в предложении является

  А) Только второстепенным членом предложения

  Б) Только род

  В) Только вид

  5. У глагола в неопределенной форме можно определить

  А) Только время

  Б) число, время, род

  В) вид, время, род, число

  6. У глаголов прошедшего времени можно определить

  А) вид, число, время

  Пришло время выполнить тест по теме «Глагол».

• 
  Слайд 12
  

  Проверь себя

  Если у тебя ни одного отрицательного смайлика - ты молодец!

  В) виду

  Б) местоимению

  7. Лицо глагола определяется по

  А) времени

  Б) несов.вида, ед.ч., наст.вр., 1 лица

  В) несов.вида, ед.ч., наст.вр., 3 лица

  8 . Глагол ЗАЩИЩАЕТ

  А) сов.вида, ед.ч., наст.вр., 3 лица

  Б) что будет делать?

  В) что сделает?

  9. Глаголы совершенного вида отвечают на вопрос

  А) что делала?

  Пришло время выполнить тест по теме «Глагол».

• 
  Слайд 13
  

  Конец!

  Выйти из игры.

  Спасибо за помощь!

  Успехов в учебе!

• 
  Слайд 14
  

  Использованные интернет ресурсы: