Презентация на тему "Здоровьесберегающие технологии на логопедических занятиях."

Содержание

• 
  Слайд 1

  ПРИЕМЫ ЗДОРОВЬЕСБЕРЕЖЕНИЯ В РАБОТЕ УЧИТЕЛЯ-ЛОГОПЕДА

• 
  Слайд 2
  

  Здоровье – это состояние полного физического, психического и социального благополучия, а не просто отсутствие болезней или физических дефектов(Всемирная организация здравоохранения)

• 
  Слайд 3

  Значение здоровьесберегающих технологий:

  Способствуют повышению речевой активности. Развивают речевые умения и навыки. Снимают напряжение, восстанавливают работоспособность. Активизируют познавательный интерес. Улучшают концентрацию внимания. Служат благоприятным эмоциональным фоном. Способствуют включению в работу сохранных и активизации нарушенных психических функций.

• 
  Слайд 4

  Традиционные методы

  Дыхательная гимнастика Логоритмические упражнения Артикуляционнаягимнастика Развитие мелкой и общей моторики Кинезитерапия Профилактика нарушения зрения

• 
  Слайд 5

  Нетрадиционные методы

  К И Н Е З И Т Е Р А П И Я

• 
  Слайд 6
  

  Г И Д Р О Г И М Н А С Т И К А

• 
  Слайд 7
  

  МА С С АЖИ массаж и самомассаж лицевых мышц массаж и самомассаж кистей и пальцев рук аурикулярный массаж (массаж ушных раковин) точечный массаж

• 
  Слайд 8
  

  С У - Д Ж О К - Т Е Р А П И Я

• 
  Слайд 9

  С Т Р Е Л Ь Н И К О В О Й

  Г И М Н А С Т И К А

• 
  Слайд 10
  

  Л И Т О Т Е Р А П И Я Терапевтически воздействует на организм человека. Развивает познавательные процессы: внимание, зрительное и слуховое восприятие, тактильную чувствительность, цветовосприятия. Снижает у детей эмоциональные проблемы— тревожность и агрессивность. Опосредованно стимулирует речевые области в коре головного мозга

• 
  Слайд 11
  

  П Е С О Ч Н А Я Т Е Р А П И Я

• 
  Слайд 12
  

  А Р О М А Т Е Р А П И Я Лимон и эвкалипт – возбуждают нервную систему. Эфирное масло чабреца – успокаивает. Мята– снимает головную боль и тошноту. Лаванда и розмарин – действуют успокаивающе, снимают стресс. Лаванда, валерьяна и мелисса – действуют как снотворное . Масла базилика, кориандра, дягиля, цедры лимона, майорана, петрушки, эвкалипта – тонизируют. Запах настойки ивы – приводит в состояние равновесия нервную систему.

• 
  Слайд 13
  

  М У З Ы К О Т Е Р А П И Я Замедляет пульс. Увеличивает силу сердечных сокращений. Способствует расширению сосудов. Нормализует артериальное давление. Стимулирует пищеварение. Улучшает аппетит. Облегчает установление контакта между людьми. Повышает тонус коры головного мозга. Улучшает обмен веществ. Стимулирует дыхание и кровообращение. Усиливает внимание.

• 
  Слайд 14
  

  Р Е Л А К С А Ц И Я

• 
  Слайд 15
  

  Снижается уровень заболеваемости. Повышается работоспособность, выносливость. Развиваются психические процессы. Улучшается зрение. Формируются навыки правильной осанки. Развивается общая и мелкая моторика. Повышается речевая активность. Эффективность методик и подходов

• 
  Слайд 16
  

  Спасибо за внимание !