Презентация на тему "Кружок "Маленькие волшебники""

Содержание

• 
  Слайд 1
  

  Муниципальное казенное дошкольное образовательное учреждениедетский сад общеразвивающего вида с приоритетным осуществлением деятельности по социально-личностному направлению развития детей«Светлячок» пгт Подосиновец Кировской области«Маленькие волшебники» кружокхудожественно-эстетического направленияразвития детей 4 – 7 летРуководитель: Куковерова Ольга Анатольевна

• 
  Слайд 2
  

  «Дети должны жить в мире красоты, игры, сказки, музыки, рисунка, фантазии, творчества." В. Сухомлинский

• 
  Слайд 3

  Мы любим творить…

• 
  Слайд 4

  Художественно-эстетическое направление

  предполагает развитие предпосылок ценностно-смыслового восприятия и понимания произведений искусства(словесного, музыкального, изобразительного), мира природы

• 
  Слайд 5

  Цель

  создание условий для реализации изобразительной творческой деятельности воспитанников

• 
  Слайд 6
  

  Задачи -способствовать проявлению интереса детей к изобразительному искусству разных видов: живописи, дизайну, декоративно-прикладному; -пробуждать фантазию, творческую индивидуальность; -способствовать развитию мелкой моторики рук, волевых качеств: усидчивости, терпения, умения доводить начатое до конца

• 
  Слайд 7

  Принципы реализации

• 
  Слайд 8

  Музыкальный ряд

  -А. Вивальди концерт «Времена года»; -Л. Бетховен – «К Элизе»; -П.И. Чайковский – альбом «Времена года»; -Ф. Шопен «Баркарола» -Ф. Шуберт – «Серенада» и др.

• 
  Слайд 9

  Яблоневый сад

• 
  Слайд 10

  Наша дружная семья

• 
  Слайд 11

  Весенняя роща

• 
  Слайд 12

  Никто не забыт, ничто не забыто…

• 
  Слайд 13

  Правила «Маленьких волшебников»

  -не огорчаться при неудачах; -если устал, оставь работу и понаблюдай за работой других, послушай музыку, отдохни; -обязательно вернись к своей работе; -обратись за помощью к взрослому; -рассмотри свою работу и расскажи о ней

• 
  Слайд 14

  Ожидаемый результат

  Воспитанники самостоятельно могут: -применять усвоенные изобразительные техники и совмещать их, -рационально использовать изобразительный материал, -фантазировать, оформлять работу по собственному замыслу, анализировать ее, работать в парах и подгруппе

• 
  Слайд 15

  Портфолио

  Участие в мероприятиях: -районном конкурсе детского творчества «Калейдоскоп талантов», -всероссийском творческом конкурсе «Новогодний коллаж», -всероссийском творческом конкурсе «Арт-талант»

• 
  Слайд 16

  Взаимодействие с родителями

  -информационные стенды, -индивидуальные консультации, -мастер – классы, -выставки семейных работ

• 
  Слайд 17
  

  Спасибо за внимание