Презентация на тему "Основы конструирования и моделирования изделий из древесины"

Содержание

• 
  Слайд 1

  Основы конструирования и моделирования изделий из древесины

  Подготовил: Подготовил: Черепанов А.В.- учитель технологии МКООУ «ШИООО» д. Харампур.

• 
  Слайд 2
  

  Цель урока: Изучить с учащимися элементы и последовательность конструирования и моделирования изделий; Оборудование: образцы изделий из древесины, таблицы с графическими изображениями; Продолжительность занятия: 2 урока по 40 минут. Тип урока: комбинированный.

• 
  Слайд 3
  

  КОНСТРУИРОВАНИЕ – (с лат. – устройство) это один из этапов создания изделия, включает в себя составление эскиза, технического рисунка, чертежа.

• 
  Слайд 4
  

  Принципы конструирования::

• 
  Слайд 5
  

  КАЧЕСТВО – конечная цель конструирования

• 
  Слайд 6
  

  При изготовлении нескольких деталей из одной заготовки важно, чтобы их получилось как можно больше, а для этого необходимо учитывать их правильное (экономное) размещение и разметку. Как вы думаете, какой из представленных вариантов разметки является оптимальным и почему? 1 2 3

• 
  Слайд 7
  

  ВАРИАТИВНОСТЬ И ДИЗАЙН Дизайн – (в переводе с англ. – Замысел, проект, рисунок) это художественное конструирование изделия. Вариативностьизменение отдельных элементов изделия при сохранении его основы в целях наиболее удачного решения конструкторской задачи. изделия

• 
  Слайд 8
  

  Пример вариативности при конструирования одного изделия «Доска кухонная разделочная»)

• 
  Слайд 9
  

  Моделирование Моделирование – это процесс изготовления по чертежу модели какого-либо предмета. Модель – уменьшенная или увеличенная копия изделия, предназначенная для показа его устройства и принципа действия.

• 
  Слайд 10
  

  Моделирование Создаётся модель, как и настоящее изделие по эскизам, техническим рисункам и чертежам.

• 
  Слайд 11
  

  ЕСТЬ ВОПРОС!!!

• 
  Слайд 12
  

  Практическая работа «Точение детали по чертежу и технологической карте» Вам потребуются: токарный станок с набором инструментов: чертёж детали и технологическая карта на её изготовление; заготовка, стамеска желобчатая полукруглая, линейка, карандаш, шило, шлифовальная шкурка. Правила безопасности: 1. Не включайте станок без разрешения учителя 2. Надёжно крепите заднюю бабку станка. 3. Проверьте, имеет ли заготовка трещины. 4. Надёжно крепите заготовку. 5. Перед работой на токарном станке подготовьте рабочее место: уберите всё лишнее со станка и вокруг него, разложите только необходимые инструменты и приспособления. 6. Проверьте рабочий инструмент: ручки стамесок должны быть прочно насажены и не иметь трещин.

• 
  Слайд 13
  

  7. Заправьте одежду. Застегните все пуговицы. Длинные волосы уберите под головной убор 8. Перед пуском станка наденьте защитные очки. 9. В процессе точения периодически останавливайте станок и поджимайте деталь задним центром, устраняя зазоры. 10. Периодически, по мере точения поверхности, при остановках станка подводите подручник к поверхности заготовки на 2-3 мм, проворачивайте заготовку вручную на 2-3 оборота и надёжно крепите подручник. 11. Во время работы не отвлекайтесь, не отходите от станка. 12. Все операции по настройке проводите только при отключенном и остановленном станке. 13. Не обрабатывайте деталь вблизи трезубца. 14. Не останавливайте заготовку руками. 15. Обо всех неисправностях сообщайте учителю. !!!!

• 
  Слайд 14
  

  Порядок выполнения работы 1. Прочтите чертёж и технологическую карту на изготовление цилиндрической детали (или изделия для своего проекта). 2. Выберите заготовку и спланируйте работу с ней под руководством учителя. 3. Разметьте, подготовьте и установите заготовку на токарном станке. 4. Выберите и проверьте режущие инструменты. 5. Выполните черновое точение желобчатой стамеской, зачистку — шлифовальной шкуркой. Точите только с разрешения и под контролем учителя! 6. Снимите заготовку. Проверьте размеры и шероховатость поверхностей обработанной детали.

• 
  Слайд 15
  

  Итог урока Оценить ответы и работу учащихся Провести уборку помещения мастерской