Презентация на тему "Разработка НОД по художественно-эстетическому развитию в старшей группе"

Содержание

• 
  Слайд 1
  

  Презентация ООД по художественно-эстетическому развитию в старшей группеаппликация «В гостях у снеговика»

  Воспитатель МАДОУ д/с 125 Афанасьева Ирина Валерьевна 2018г.

• 
  Слайд 2
  

  Цели: закрепление темы «Зима»; расширение спектра технических приёмов обрывной аппликации (разрывание, обрывание, выщипывание); развитие мелкой моторики; развитие чувства формы и композиции.

  Задачи: Закрепить приём «обрывания» (снежные хлопья), наклеивать их на поверхность листа; Способствовать созданию образа снеговика, по возможности точно передавая форму и пропорциональное соотношение его частей; Развивать у детей: творчество, мелкую моторику пальцев рук; Воспитывать у детей любовь к природе родного края; отзывчивость; доброжелательное отношение друг к другу; умение взаимодействовать в группе детей. Оборудование: листы картона голубого цвета, ватные диски, цветная бумага, клей, салфетки, фломастеры, кисточки для клея, ножницы.

• 
  Слайд 3
  

  Методы и приёмы: словесный ( приветствие, беседа, рассказ, использование художественного слова)наглядный (рассматривание снеговика, составляющих частей его туловища)игровой (игра- путешествие)

• 
  Слайд 4
  

  Дети входят в группу и встают полукругом. Воспитатель произносит: посмотрите друг на друга и улыбнитесь. Давайте поздороваемся с нашими гостями и подарим им хорошее настроение.

• 
  Слайд 5
  

  Словесный и игровой методы:путешествие в гости к снеговику в зимний лес. Игра «Что мы одеваем на себя зимой?»

• 
  Слайд 6

  Поможем снеговику обрести новых друзей.

• 
  Слайд 7
  

  Игровой метод: пальчиковая гимнастика во время продуктивной деятельности.

• 
  Слайд 8

  В завершении продуктивной деятельности физминутка.

• 
  Слайд 9
  

  Молодцы, ребята! Вы хорошо справились с заданием. А сейчас свои работы мы покажем нашим гостям.

• 
  Слайд 10
  

  Воспитатель: посмотрите дети. Снеговик снова стал весёлым, он улыбается, теперь у него стало много друзей.

• 
  Слайд 11
  

  Рефлексия:Воспитатель: ребята, у кого в гостях мы сегодня побывали?Дети: у снеговика.Воспитатель: почему снеговик грустил??Дети: у него не было друзей.Воспитатель: как мы смогли ему помочь?Дети: мы сделали много снеговиков.Молодцы!А сейчас попрощаемся с гостями.