Презентация на тему "Трудовое воспитание мальчиков и девочек."

Содержание

• 
  Слайд 1

  Трудовое воспитание мальчиков и девочек.

• 
  Слайд 2
  

  Труд становится великим воспитателем, когда он входит в жизнь наших воспитанников, дает радость дружбы и товарищества, развивает пытливость и любознательность… В.А.Сухомлинский

• 
  Слайд 3

  Задачи:

  Развитие трудовой деятельности Воспитание ценностного отношения к собственному труду, труду других людей и его результатам Формирование первичных представлений о труду взрослых, его роли в обществе и жизни каждого человека

• 
  Слайд 4
  

  Формирование положительного отношения к труду. Цель трудового воспитания

• 
  Слайд 5

  Основные направления работы с детьми.

  Знакомство с трудом взрослых Организация труда детей

• 
  Слайд 6

  Виды детского труда

  • самообслуживание(труд, направленный на удовлетворение повседневных личных потребностей)  • хозяйственно-бытовой труд(уборка групповой комнаты, участка);  • труд в природе(в уголке природы, в цветнике, на огороде, в саду);  • ручной труд(поддержание порядка в хозяйстве группы: починка, подклеивание книг, коробок, пришивание оторванных пуговиц, петель, доступный ремонт игрушек и пр.).

• 
  Слайд 7

  Виды детского труда с учетом гендерных интересов.

  Самообслуживание в процессе одевания раздевания лучше проводить только с мальчиками или только с девочками. . Самообслуживание в процессе умывания можно проводить в смешанных подгруппах, но нужно помнить, что мальчики нуждаются в наглядности больше чем девочки, которым в свою очередь необходимо больше устных комментариев. Поручения, связанные с трудом в природе лучше проводить попарно девочка – мальчик, для того, чтобы мальчики выполняли мужскую «тяжелую» работу, а девочки более легкую. Поручения, связанные с хозяйственно – бытовым трудом (давать поручения по интересам ребенка). Ознакомление с трудом взрослых (работа взрослого должна быть интересной как девочкам, так и мальчикам, например: повар предлагает мальчикам размешать салат, а девочкам украсить его). Совместный труд детей и взрослых, ручной труд должен подбираться по гендерным, возрастным интересам детей. .

• 
  Слайд 8

  Формы организации труда детей в детском саду.

  Поручения (индивидуальные и совместные) Дежурства (индивидуальные и совместные) Коллективный труд

• 
  Слайд 9

  Формирование представлений о труде взрослых.

  Конкретные сведения Обобщенные сведения Общие сведения Трудовые действия и трудовые процессы Отношение человека к труду Материалы, оборудование, инструменты для трудового процесса Конечные результаты труда Характер взаимоотношений людей в труде Значение труда каждого человека Свобода выбора профессии и работы Почетность и важность любой профессии и работы Труд как основа жизни людей Труд как основа развития страны Труд как основа благосостояния Труд как основа экологической сохранности планеты

• 
  Слайд 10
  

  Самообслуживание Кто на свете самый главный, Самый добрый, самый славный? Кто он? Как его зовут? Ну, конечно, Это труд!

• 
  Слайд 11

  Хозяйственно-бытовой труд.

  Кто на свете самый умный, Самый старый, самый юный? Кто он? Как его зовут? Ну, конечно, Это труд!

• 
  Слайд 12

  Труд в природе.

  Кто На все века и годы Настоящий Царь природы? Царь полей, Заводов, Руд? Кто он? Как его зовут? Ну, конечно, Это труд!

• 
  Слайд 13

  Труд взрослых.

  Кем хотите стать вы, дети? Поскорее нам ответьте! — Я хочу шофёром быть. Грузы разные возить. — Я мечтаю о балете. Лучше нет его на свете. — Я хочу врачом стать классным. Буду всех лечить лекарством. Очень вкусным, как конфета. Съел его - болезней нету! — В красках я души не чаю. Стать художником мечтаю. Закажите мне портрет. Справлюсь я, сомнений нет! — Вы со мной, друзья, не спорьте, Я хочу стать первым в спорте. Шайбу мне забить - пустяк, Я играю за "Спартак"! — Я хочу стать пианисткой. Замечательной артисткой. Музыка со мною с детства, Я люблю её всем сердцем. — Я мечтаю стать скорей Воспитателем детей. С ними петь, гулять, играть. Дни рожденья отмечать.