Презентации для 10 класса

1.Причины перехода к НЭПу. Направления НЭПа.
2.Экономические итоги НЭПа.
3.Советское общество в годы НЭПа.
4.Экономические противоречия НЭПа.
5.Хлебозаготовительный кризис.

• Обстановка к началу Курской битвы;
• Битва на Курской дуге;
• Карты битвы;
• Фотографии, отражающие хронологию событий;
• Памятники и музеи.

1. Гидросфера
2. Водные ресурсы
3. Обеспеченность водными ресурсами
4. Гидроэнергетические ресурсы
5. Проблемы использования воды
6. Выводы

1. Понятие
2. Географическая оболочка
3. Географическая среда
4. Методы географии
5. Экономическая и социальная география
6. Подробные выводы

1. Проблемы развивающегося мира
2. Способы решения проблем

1. Свойства цветных металлов.
2. Распределение данных ресурсов по территории Российской Федерации.
3. Группы металлов по свойствам.
4. Факторы размещения.
5. Металлургические районы.
6. Работа с учебником.
7. Тесты.
8. Домашнее задние для учеников.

1. Состав Северного Кавказа.
2. Географическое положение района.
3. Природные ресурсы Северного Кавказа.
4. Основные отрасли специализации.

• Морфологический критерий;
• Анатомический критерий;
• Физиологический критерий;
• Биохимический критерий;
• Географический критерий;
• Экологический критерий и др.

• Биотехнология
• Клеточная инженерия
• Генетическая инженерия
• Проблемы биологической безопасности

1. Профессиональный психологический отбор
2. Социально - психологическое изучение
3. Категории годности к военной службе
4. Командные воинские должности
   
5. Операторские воинские должности
   
6. Воинские должности связи и наблюдения
   
7. Водительские воинские должности
   
8. Воинские должности специального назначения
   
9. Технические воинские должности
   

1. Перелом
2. Первая помощь
3. Перелом плеча
4. Перелом предплечья
5. Перелом бедра
6. Перелом голени
7. Перелом позвоночника

1. Положения с болезнями, передающимися половым путем, в настоящее время
2. Сифилис
3. Гонорея
4. Трихомониаз, гарднереллез
5. Хламидиоз
6. Генитальный герпес и генитальные бородавки (кондиломы)
7. Спид

1. Представление команды
2. Юрий Гагарин
3. Угадай-ка
4. Вопросы

1. Содержание курса
2. Цели курса
3. Основные темы курса
4. Формы отчётности по окончании курса
5. Примеры проектных работ учащихся

• Спирты
• Химические свойства
• Применение

Позволит ознакомить учащихся 9-ых классов с основами генетики, законами Менделя и принципами наследования доминантных и рецессивных признаков.