Презентации по географии для 6 класса

• Растительный мир;
• Банановое дерево;
• Дерево бутылочное;
• Мангры;
• Виктория-регия;
• Кактус.

• Культура Древнего Египта
• Географическое положение
• Древнеегипетский календарь
• Наука в Древнем Египте

• Географическое положение и географические объекты Арктики;
• Климат;
• Растительность Арктики;
• Животный мир Арктики;
• Исследования Арктики;
• Ресурсы Арктики.

• Северный Кавказ
• Географическое описание
• Урал
• Географическое описание
• Географическое описание Алтая
• Хибины
• Горы Бырранга
• Горы Восточной Сибири
• Горы Дальнего Востока

• Минеральные ресурсы
• Какие бывают полезные ископаемые?
• Месторождения
• Где их искать?
• Использование минеральных ресурсов
• Производство
• Задания на закрепление материала

1. Географическое положение
2. Природный заповедник «Ханкайский»
3. Животные заповедника

• Обеспеченность земельными ресурсами в России
• Структура земельного фонда России
• Практическое задание

• Религия;
• Государственные символы;
• География;
• Экономика;
• Государственное устройство;
• Климат, достопримечательности.

1. Виды изображений земной поверхности
2. Особенности плана местности
3. Условные знаки
4. Требования к условным знакам

• Понятие ПКМ;
• Факторы развития ПКМ;
• Исторические этапы развития ПКМ;
• Проблемы развития современной ПКМ;
• Прогнозирование развития ПК Европы;
• Сфера применения знаний в области ПКМ.

• История
• Нильс Норденшельд
• Б. А. Вилькицки
• Отто Юльевич Шмидт
• Современное положение
• Атомный ледокол Ямал
• Выгоды использования СМП для транзитных перевозок

• Рельеф дна Мирового океана
• Формы рельефа суши
• История изучения рельефа дна
• Мирового океана
• Формы рельефа дна Мирового океана

• Географическое положение;
• Тектоническое строение;
• Факторы, оказавшие большое влияние на формирование рельефа;
• Особенности рельефа;
• Особенности климата.

• Вопросы для проведения интеллектуальной викторины на тему: "Литосфера"

Нефть

Каменная соль

Торф

Сапропель

Янтарь

Бурый уголь

Минеральные воды

1. Географический диктант на повторение
2. Вступление в новую тему, имеющее целью заинтересовать учащихся
3. Рассказ о необычных осадочных явлениях
4. Знакомство с прибором для наблюдения за осадками
5. Изучение видов атмосферных осадков
6. Выполнение заданий на закрепление изученного

1. Климат. Климатообразующие факторы
2. Солнечная радиация
3. Суммарная радиация