Презентации для 6 класса

• Международно-правовые акты по правам ребёнка
• Конвенция о правах ребёнка
• По страницам Конституции РФ
• Юридическая консультация
• Права и обязанности

• Проверка кратковременной памяти;
• Проверка зрительной памяти;
• Память и талант;
• Возможности памяти;
• Учимся запоминать.

• Гунны. Создание гунского общества
• Объединение гунских племен
• Великое переселение народов

• Религия
• Хронос
• Титаны и циклопы
• Древняя Греция
• Зевс
• Посейдон
• Аид
• Олимпийские боги

• Человек – биосоциальное существо
• Природная среда
• Социальная среда
• Физическое здоровье
• Психическое здоровье
• Социальное здоровье
• Оценка состояния здоровья
• Образ жизни
• Лабораторная работа

• Гражданин;
• Что дает человеку гражданство;
• Правовые нормы;
• Право на службе человека;
• Признаки права;
• Виды и источники права.

• Фразеологизмы, крылатые выражения
• Толкование фразеологизмов
• Происхождение фразеологизмов

• Изучаем вопросительные местоимения-существительные
• Языковая разминка
• Выборочный диктант
• Работа с учебником

• Изучаем образование слова с помощью приставки
• Речевая зарядка
• Состав слова
• Тематические задания для закрепления материала
• Физкультминутка

• Типы речи
• Пояснительные схемы
• План по каждому типу речи, текста

• Знакомство с безличными предложениями
• Схема предложения
• Конкретные примеры
• Задания для закрепления материала

• Учимся выделять словосочетания из предложений
• Виды связи слов в словосочетаниях
• Работа с текстом
• Работа с классом
• Задания для самостоятельной работы

• Изучаем обособленные члены предложения
• Пояснительные схемы
• Наглядные примеры
• Задание для самостоятельной работы

• Окончания личных глаголов
• Виды глаголов
• Пояснительные таблицы
• Практические задания

• Виды текстов
• Анализ текстов
• Алгоритм работы с текстом
• Наглядные примеры

• Словообразование вводных слов
• Синтаксическая работа
• Определение понятия вводных слов
• Значение вводных слов
• Практическое задание

1. Аннотация к работе
2. Постановка проблемы
3. Участники проекта, круг предметов и предполагаемые результаты исследования
4. Темы исследований
5. Дидактические цели и методические задачи
6. Учебно-методический пакет
7. Основные этапы и сроки разработки проекта
8. Список информационных ресурсов

1. Единицы измерения
2. Что такое байт
3. Кбайты, Мбайты, Гбайты
4. Значение приставок
5. Примеры объёмов информации
6. Практические задания по изученной теме

1. Знакомство с предметными понятиями
2. Качества объектов
3. Классификация моделей
4. Информационные модели
5. Моделирование на компьютере
6. Системный подход к моделированию
7. Статистические и динамические модели