Презентации для 7 класса

• С чего начинается ваше утро?
• Значение цели и информации в процессе управления
• Определение понятия
• Выделение исходной информации для различных процессов управления
• Объект управления и управляющее воздействие
• Роль текущей информации и обратной связи
• Разомкнутая модель управления
• Замкнутая модель управления
• Закрепление изученного материала

• Час вопросов и ответов
• Что такое наркотики и наркомания
• Наркотики
• Как действует наркотик на организм, к каким последствиям ведет употребление наркотиков
• Физиологические последствия
• Социальные последствия
• Наркотики и закон
• Как узнать наркомана
• Признаки возможного пристрастия к наркотикам
• Сколько в Сургуте наркоманов

• Стихотворение Е. Кузина о Хацуни
• Хроника событий
• Хатынь
• Вечная память жителям Хацуни и Хатыни…

• Храм Василия Блаженного
• Практические задания
• Словарная работа
• Фотогалерея

• Приведите примеры материальной и нематериальной культуры
• Вещь
• Фотографии антикварных предметов мебели
• Определи эпоху вещи
• Найди лишнее

• Результаты анкетирования «Сквернословие в моей жизни»
• Сквернословие
• Древняя Русь
• Масару Эмото
• Исследование вреда сквернословия
• Изучение влияния на растения энергетического потенциала слов
• Состояние здоровья населения
• Как избавиться от сквернословия?

• Святое видение отроку Варфоломею
• «Сергий Строитель»
• Преставление преподобного Сергия Радонежского
• Памятник Сергию Радонежскому в Сергиевом Посаде

• Влияние различных факторов риска на здоровье
• Статистика заболеваний по школе
• Правила приготовления здоровой пищи
• Критические уровни давления для детей разного возраста
• Данные о курящих
• Энергетические напитки

• Здоровье социальное или общественное
• Здоровье физическое
• Здоровье духовное
• Интерактивный тест
• Эссе «Нужна ли человеку вера?»

• Толерантность
• Знакомые и незнакомые люди
• Взаимодействие со знакомыми и незнакомыми людьми
• Я и другие
• Выход из конфликта
• Чужие и чужаки
• Защита своих

• Виды аппликации
• Аппликация как вид декоративно- прикладного искусства
• Накладная аппликация
• Соединительная аппликация
• Изнаночная аппликация
• Технология изготовления панно
• Перевод рисунка на ткань
• Способы соединения
• Лоскутная техника

• Какие бывают потребности;
• "Не место красит человека";
• Мир мыслей;
• Мир чувств.

1. Знакомство с определениями
2. Сравнительная таблица
3. Кто такой бондарь
4. Как шорники мнут кожу
5. Гончарное и кузнечное ремесло
6. Ткачество
7. Вышивка
8. Лозоплетение
9. Задание на контроль знаний

• Изучаем обособленные члены предложения
• Пояснительные схемы
• Наглядные примеры
• Задание для самостоятельной работы

• Сочинительство в русском языке
• Примеры описания природы, действий и внешности человека
• Советы по написанию сочинений

• Правописание НЕ с разными частями речи
• Поясняющие схемы
• Обобщающий материал

1. Общая характеристика ЭУ
2. Конструктивные элементы
3. Тест
4. Энциклопедия
5. Задачник
6. Креативная среда (организация коллективной работы)
7. Авторская среда (возможность формировать материалы)
8. Невербальная среда (иллюстрации, видеофрагменты)
9. Формы ЭУ

1. Пояснительная записка
2. Введение
3.Краткая история интернета
4.Понятие личности
5.Пространство существования личности. Личность в сети
6.Сетевое общение
7. Негативные трансформации личности
8. Заключение
9. Темы эссе

1. Введение в тему занятия
2. Создание плана изучения темы
3. Что такое объект
4. Параметры и свойства
5. Действия как характеристика объекта
6. Среда как условие существования
7. Подведение итогов
8. Вопросы для изучения дома