Презентация на тему "Экологическое воспитание и обучение учащихся с ментальными нарушениями"

Содержание

• 
  Слайд 1

  Экологическое воспитание и образование

• 
  Слайд 2

  Экологическое образование и воспитание

  Непрерывный процесс обучения, воспитания и развития личности формирование ценностных ориентаций и нравственно-этических и эстетических отношений экологическая ответственность личности за состояние и улучшение окружающей среды.

• 
  Слайд 3
  

  Главная цель экологического образования Формирование экологической культуры

• 
  Слайд 4

  Формированиеэкологической культуры

  Проекты Экология окружающей среды Экологические праздники «Морские млекопитающие «Заповедники России»

• 
  Слайд 5

  Задачи проекта «Экология окружающей среды»

  формирование экологической культуры поведения в окружающей среде развитие умения использовать знания в реальных экологических ситуациях Воспитание бережного отношения к окружающей среде

• 
  Слайд 6
  

  Проект «Экология окружающей среды» Всемирный День Земли Энергия земли – в наших руках

• 
  Слайд 7

  Всемирный День Земли

  Цель привлечение внимания учащихся к экологическим проблемам нашей планеты

• 
  Слайд 8

  Европейская конвенция по защите домашних животных

• 
  Слайд 9
  

  Какое право не относится к домашним животным? Право на жизнь Право на труд Право на уход и заботу

• 
  Слайд 10
  

  Какое будущее ждёт планету Земля?

• 
  Слайд 11

  Викторина.Какой поэт называл Россию страной «берёзового ситца?»

• 
  Слайд 12

  Экологическое мероприятие «Энергия Земли – в наших руках»

• 
  Слайд 13

  Рациональное природоиспользование

  Поднималась проблема бессмысленности расточительного способа потребления, результатом которого может стать истощение природных ресурсов.

• 
  Слайд 14

  Энергия земли - в наших руках

  Простые правила как можно сэкономить энергоресурсы в школе и дома какие правила необходимо соблюдать каждому, чтобы сберечь природные ресурсы.

• 
  Слайд 15

  Участие в театральной деятельности

• 
  Слайд 16
  

  Проект «Заповедники России» Человек должен осознать, что природа имеет не только утилитарное значение, но и обладает ценностью сама по себе.

• 
  Слайд 17

  Экологические игры

  Учащиеся принимали участие в викторинах, отгадывали загадки, имитировали поведение животных.

• 
  Слайд 18

  Задачи проекта «Заповедники России»

  Изучение многообразия живой природы. Формирование экологического правосознания Воспитание любви и бережного отношения к природе.

• 
  Слайд 19

  Заключение

  «Экология стала самым громким словом на земле, громче войны и стихии. Оно характеризует собой одно и то же понятие вселенской беды, никогда прежде не существовавшей перед человечеством» Распутин Валентин Григорьевич (15.031937- 14.03.2015) – российский писатель

• 
  Слайд 20

  Источники

  https://encrypted-tbn0.gstatic.com/images?q=tbn:ANd9GcRH4faZgEClm1lz_0s0nHWZyrWigMYo9hIYpoL9WMjQyJxDSGHVgg https://encrypted-tbn0.gstatic.com/images?q=tbn:ANd9GcSLinfbMnh_7WqJkLeKnupm73lnwi2NmyptxONjkqXjaW-PoHcc https://encrypted-tbn0.gstatic.com/images?q=tbn:ANd9GcRH5npD_tpwc6pjoUCFgVfizZH1I89CeLhENC2eXmhbQ3YNtwA02Q