Презентация на тему "Презентация к теме Дыхание" 8 класс

Содержание

• 
  Слайд 1
  

  Дыхание

• 
  Слайд 2

  «Пока дышу – надеюсь» Овидий

  Без пищи человек может прожить несколько недель. Без воды несколько суток. Без воздуха никто не может жить даже несколько минут .

• 
  Слайд 3

  Надо выяснить:

  Почему без воздуха, без дыхания человек жить не может? В чем заключается функция органов дыхания? Как связаны строение и функции?

• 
  Слайд 4
  

  Проследите какой путь пройдет воздух от ноздрей до легких:назовите части воздухоносного пути:

  Дыхательная система Воздухоносные пути легкие Сердце Носовая полость Желудок Артерии Носоглотка Кровь Глотка Гортань Пищевод Трахея Кишечник Бронхи

• 
  Слайд 5

  Дыхание бывает:

  Внешнее (процессы поступления О2 и удаление СО2) Осуществляется с помощью дыхательной системы Клеточное(тканевое) ( окисление органических веществ клетками с выделением энергии нужной для жизнедеятельности клетки).

• 
  Слайд 6

  Верхние дыхательные пути.Носовая полость. Носоглотка

  Наружный нос Ноздри Извилистые ходы, разделенные перегородкой Обонятельные нервы Глотка Гортань- участвует в образовании звуков

• 
  Слайд 7

  Функции носовой полости

  Согревание воздуха. Увлажнение воздуха. Очищение воздуха. Защита от вредных воздействий. Восприятие запахов. Участие в речи и мимике.

• 
  Слайд 8

  Нижние дыхательные путиГортань

  Гортань-широкая трубка, состоящая из хрящей. В её узкой части находятся голосовые связки.

• 
  Слайд 9

  Трахея и бронхи

  Трахея-широкая трубка, состоящая из хрящевых полуколец. Трахея ветвится на два бронха(внутри хрящевые кольца) Мельчайшие бронхи-бронхиолы

• 
  Слайд 10

  легкие

  Левый и правый бронхи ветвятся в легких. Легкие покрыты лёгочной плеврой Легкие занимают геометрически замкнутую часть грудной клетки.

• 
  Слайд 11

  Заболевания дыхательных путей

  Гайморит-воспаление гайморовых пазух, с нарушением носового дыхания и выделением слизи. Тонзиллит- воспаление небных миндалин Аденоиды- разрастание глоточной миндалины, затрудняющей дыхание. Дифтерия –инфекционное заболевание с поражением зева.

• 
  Слайд 12

  Ответьте на вопросы?

  Что было бы, если бы воздухоносные пути открывались двумя отверстиями? Какие органы имеют отношение к речи? Почему детей, женщин и мужчин разный голос? Какие признаки ОРЗ и гриппа? Предложите меры профилактики

• 
  Слайд 13

  Домашнее задание

  Параграф №26. Ответьте на вопросы параграфа

• 
  Слайд 14
  

  Спасибо за урок!