Презентация на тему "Физкультурно-оздоровительная работа для детей раннего возраста."

Содержание

• 
  Слайд 1
  

  Физкультурно-оздоровительная работа для детей раннего возраста. Селиверстова В.В. воспитатель второй группы раннего возраста «Петушок» Саратов 2018-2019гг

  МДОУ «Детский сад комбинированного вида № 218 «Колокольчик»

• 
  Слайд 2

  Физкультурно-оздоровительная работа для детей раннего возраста.

  Цель: Укрепления здоровья детей. Задачи: Обучение правильной ходьбе. Развитие чувства равновесия. Профилактика плоскостопия Формирование правильной осанке. Развитие координации движений.

• 
  Слайд 3

  Актуальность темы.

  Занятие физкультурой в ясельной группе является крайне актуальным для развития ребенка, потому что движение – это: Врожденная, жизненно необходимая потребность человека, Эффективное лечебное средство, Познание окружающего мира, Важное средство воспитания и общения.

• 
  Слайд 4

  Система физкультурно-оздоровительной работы:

  Создание условия в группе(пространство, горки, лесенка – качалка, спец.оборудование спорт. зала) Самостоятельная двигательная деятельность детей. Утренняя гимнастика . Игровые упражнения для развития мелкой моторики рук. Подвижные игры и физ.упражнения на прогулке. Музыкально – ритмические движения в течении дня.(д/и «Паровозик»)

• 
  Слайд 5

  Физкультурно –оздоровительная работа в адаптационный период.

  Наиболее целесообразно выполнение следующих моментов в работе воспитателя: Создание в группе психологически комфортной обстановки использование в работе с детьми фольклорных пальчиковых игр: «Кто в тереме живет», «Семья». Организация игр-забав, игровых упражнений, игр сюрпризов, направленных на создания доверительных отношений между взрослым и ребенком. Н-р: Мыльные пузыри, игры с мячом. Занятие физкультурой. Н-р: «Дорожка препятствий»

• 
  Слайд 6
  

  Особенности проведения занятий по физической культуре для детей от 1,5 мес. до 3 лет.

  Проводится два занятия в неделю по 10 минут. На занятиях присутствует педагог по физической культуре и воспитатель группы. В каждое занятие включаются упражнения для всех групп мышц (плечевого пояса, спины, живота, ног) Одно и то же занятие проводится дважды: т.к. ребенок усваивает движение в результате многократного повторения и чувствует себя комфортно в знакомой ему обстановке. На занятиях используются специальное оборудование и пособия. В этом возрасте вместо подвижных игр используются игровые упражнения.

• 
  Слайд 7

  Конспект занятий по физ.культуре.

  Игровое упражнение «Догони ленту» - помахать лентой вверх вниз (одной рукой и другой). Игровое упражнение «Догони мяч» 3-4 раза.(бег за большим мячом.) Дорожка препятствий: -Пройти по лесенке -Перешагнуть два мягких кирпичика. -Пройти скамейку. -Ходьба по ребристой дорожке (дети ходят босиком) . -Проползти по дорожке из мягкого модуля.

• 
  Слайд 8

  Утренняя гимнастика.

  Еду-еду к бабе с дедом - «Пружинка» на месте. На лошадке в красной -шапке! По ровной дорожке,- Ходьба на месте. По ровной дорожке, На одной ножке.- Поочередное поднимание ног. Все прямо и прямо,- «Пружинка» на месте. А потом вдруг в яму!- Присесть.

• 
  Слайд 9

  Упражнения с предметами.

  С мячами. И.п.: стоя, ноги свободно расставлены. Поднять мяч вверх и опустить И.п.: то же. Отвести руки с мячом в правую сторону, в левую сторону Вытянуть руки вперед – «показали мяч» И.п.: стоя. Присесть, постучать об пол мячом. Прыжки на двух ногах с мячом.

• 
  Слайд 10

  Игровые упражнения, тренирующие дыхание.

  «Выдуваем пузыри» Каждому ребенку дают стакан с водой и трубочку для коктейля. Предложить детям опустить трубочку в стакан и подуть в нее так что бы в воде появились пузыри.

• 
  Слайд 11

  Вывод

  Занятия по данной методике служат для укрепления здоровья детей, развития мелкая моторика рук детей согласно возрасту. В результате того, что выполняются все задачи заболеваемость детей снижена. На данном этапе постепенно вводится постепенно закаливание – боссоножье (ходьба по массажным коврикам)