Презентация на тему "Использование здоровьесберегающих технологий на занятиях английским языком в ДОУ"

Содержание

• 
  Слайд 1
  

  Использование здоровьесберегающих технологий на занятиях английским языком в ДОУ Государственное бюджетное дошкольное образовательное учреждение детский сад № 143 Невского района Санкт-Петербурга Дьяченко Г.С., воспитатель, педагог дополнительного образования

• 
  Слайд 2
  

  2 Деньги Работа Семья Здоровье Вера  Хобби/досуг Друзья/ общество Любовь  Учеба

• 
  Слайд 3
  

  3 здоровье

• 
  Слайд 4
  

  Как сделать процесс обучения эффективным, успешным, доступным, интересным, увлекательным?

  4

• 
  Слайд 5
  

  5 Организация занятия Смена видов работы: -самостоятельная работа, -чтение, -письмо, -слушание, -ответы на вопросы, -работа с учебником (устно и письменно), -работа над проектами.

• 
  Слайд 6

  Мультисенсорный подход

  6

• 
  Слайд 7

  Самооценивание и взаимооценка

  Сигнальные карточки Very well (очень хорошо) ok (нормально) not well! (не очень хорошо) Проверка по образцу 7

• 
  Слайд 8
  

  Разноуровневое обучение

• 
  Слайд 9
  

  Какие же приемы должен использовать педагог на занятии, чтобы сохранить и укрепить здоровье детей

  9

• 
  Слайд 10
  

  10 Песня «Where is Thumbkin?» Игра «Hello» Стихотворение – рифмовка «Clap your hands» What’s the weather like today? Пальчиковая гимнастика

• 
  Слайд 11

  Зрительная гимнастика помогает:

  Снять физическую и психоэмоциональную напряжённость; Тренировать вестибулярный аппарат; Развить зрительную координацию; Укреплять глазные мышцы; Развить зоркость и внимательность; Улучшить зрение.

• 
  Слайд 12

  Дыхательная гимнастика

  Укрепление дыхательной мускулатуры; Уменьшение заболеваний дыхательной системы; Повышает общую сопротивляемость организма, его тонус, оздоровляет нервно-психическое состояние.

• 
  Слайд 13
  

  Точечный массаж помогает:Проводить профилактику простудных заболеваний;Закаливание детей;Научить детей расслабляться, освобождаться от стрессов, перенапряжения;Обучить навыкам проведения точечного массажа.

• 
  Слайд 14
  

  14 Игра Ролевая игра -пантомима ‘’In the shop’’ Игра- пантомима ’My pet’’

• 
  Слайд 15
  

  15 Положительный эмоциональный настрой на занятие Good morning, Good morning! Good morning to you! Good morning, Good morning! I’m glad to see you! Эмоциональная атмосфера занятия – это атмосфера доброжелательности и сотрудничества учиться легко и радостно

• 
  Слайд 16
  

  Хочешь быть счастлив один день – сходи в гостиХочешь быть счастлив неделю – женисьХочешь быть счастлив месяц – купи себе машинуХочешь быть счастлив всю жизнь –будь здоров!