Презентация на тему "«Здоровьесберегающие технологии как наиболее эффективное средство учебно - воспитательного процесса»" 1 класс

Содержание

• 
  Слайд 1
  

  «Здоровьесберегающие технологии как наиболее эффективное средство учебно - воспитательного процесса»

• 
  Слайд 2

  Оздоровительные моменты на уроке

  Гимнастика для глаз Пальчиковая гимнастика Физкультурные минутки Дыхательная гимнастика Точечный массаж Релаксация

• 
  Слайд 3

  Зрительная гимнастика помогает:

  Снять физическую и психоэмоциональную напряжённость; Тренировать вестибулярный аппарат; Развить зрительную координацию; Укреплять глазные мышцы; Развить зоркость и внимательность; Улучшить зрение.

• 
  Слайд 4
  
• 
  Слайд 5
  

  Пальчиковая гимнастика« Рука является вышедшим наружу мозгом» И. Кант-Подготовить руку к письму-Развить внимание, терпение-Стимулировать фантазию-Активизировать работу мозга-Научиться управлять своим телом

  https://www.youtube.com/watch?v=mDOdropwFkM

• 
  Слайд 6
  

  Точечный массаж помогает:-Проводить профилактику простудных заболеваний;-Научить детей расслабляться, освобождаться от стрессов, перенапряжения;-Обучить навыкам проведения точечного массажа.

• 
  Слайд 7

  Физкультурные минутки помогают:

  Снятие усталости, напряжения; Ослабить утомление на уроке; Проводить профилактику нарушения осанки; Поддержание работоспособности, активного внимания;

• 
  Слайд 8

  Дыхательная гимнастика.

  Укрепление дыхательной мускулатуры; Уменьшение заболеваний дыхательной системы; Повышает общую сопротивляемость организма, его тонус, оздоровляет нервно-психическое состояние.

• 
  Слайд 9

  Релаксация на уроках.

  Помогает снять стресс; Расслабление мышц; Снятие усталости; Восстановление работоспособности

• 
  Слайд 10

  Заключение.

  «Состояние здоровья подрастающего поколения – важнейший показатель благополучия общества и государства, не только отражающий настоящую ситуацию, но и дающий прогноз на будущее».

• 
  Слайд 11

  Литература

  1.  Ковалько В.И. «Здоровьесберегающие технологии в школе. 1-4 классы.».,Москва, Издательство «Вако»,2005 г. 2. 2. Смирнов Н.К. «Здоровьесберегающие образовательные технологии в современной школе»., Москва, Издательство «АПК и ПРО», 2002 г. 3. 3. Советова Е.В. «Эффективные образовательные технологии»., Ростов н/Д, Издательство «Феникс», 2007 г. 4. 4. http://www.openclass.ru/io/9/kostenko Костенко Л.В. «Здоровье сберегающие технологии в школе».