Презентация на тему "Малыши-крепыши дружат с физкультурой"

Содержание

• 
  Слайд 1

  Малыши-крепышидружат с физкультурой

  Выполнили: Кочеткова Л.А. Таминдарова А.А.

• 
  Слайд 2

  Цель проекта:

  Создать условия для улучшения физического развития детей, сохранения и укрепления здоровья Задачи: 1. Формировать представления о ценности здоровья, чувство ответственности за сохранение и укрепление своего здоровья; 2. Воспитывать интерес детей к здоровому образу жизни 3. Развивать у детей умения выполнять правильно дыхательные гимнастики и накоплять двигательный опыт. 4. Способствовать укреплению здоровья детей через систему оздоровительных мероприятий.

• 
  Слайд 3

  Актуальность проекта

  Формирование здоровья детей, полноценное развитие их организма – одна из основных проблем в современном обществе. Как известно, человеческий организм надо тренировать. Тогда он будет вынослив и устойчив к внешним раздражителям и человек будет меньше болеть. Дошкольный возраст наиболее ответственный период в жизни каждого человека. Именно в этом возрастном периоде закладываются основы здоровья. Наверное, никто не сомневается в том, что движение имеет огромное значение в жизни ребенка. Действительно, когда он движется - ходит, бегает, прыгает, бросает мяч, катается на велосипеде и т.д., дыхание его ускоряется, сердце бьется чаще, а это значит, что и организм лучше работает, активизируются процессы роста и развития.

• 
  Слайд 4

  Ожидаемые результаты проекта:

  Дети проявляют интерес к здоровому образу жизни, демонстрируют желание заниматься физкультурой, спортом, закаляться, заботиться о своем здоровье, заботливо относиться к своему телу и организму. Дети демонстрируют умение правильно выполнять дыхательные гимнастики и упражнения, умение правильно выполнять общеразвивающие движения, накопляют двигательный опыт. Дети демонстрируют знания правил личной гигиены, о необходимости гигиенических процедур.

• 
  Слайд 5

  1 этап Подготовительный

  1. Формулирование темы проекта, его целей, задач; разработка перспективного плана; 2. Подбор закаливающих мероприятий; 3. Подготовка материалов, необходимых для проведения проекта.

• 
  Слайд 6

  Наша зарядка

  2 этап Реализационный

• 
  Слайд 7

  Физкультминутка

• 
  Слайд 8
  
• 
  Слайд 9

  Физкультура

• 
  Слайд 10
  
• 
  Слайд 11

  Физкультура на улице

• 
  Слайд 12
  
• 
  Слайд 13

  Гимнастика пробуждения и закаливание

• 
  Слайд 14
  
• 
  Слайд 15
  
• 
  Слайд 16
  
• 
  Слайд 17

  Дыхательная гимнастика

• 
  Слайд 18

  3 Заключительный этап

• 
  Слайд 19

  Мы любим спорт

• 
  Слайд 20
  
• 
  Слайд 21
  

  Результаты проекта: 1. Тема разработанного проекта, положительно повлияла на различные виды деятельности детей: игровую, познавательную, художественно-речевую, музыкально-игровую; 2. У детей сформированы первоначальные представления о себе, как отдельном человеке; воспитана привычка к аккуратности и чистоте, привиты культурно-гигиенические навыки; 3. Возрос интерес родителей по вопросам воспитания здорового ребенка.

• 
  Слайд 22
  

  Перспективы на будущее:1. Снижение показателей заболеваемости детей;2. Совместная деятельность детей и родителей по созданию спортивного нестандартного оборудования;3. Пополнение книжного уголка книгами о спорте и здоровье;4. Создание картотеки «Спортивные сказки».

• 
  Слайд 23
  

  Детские книги о спорте и физкультуре: 1. Анастасия Попова «Сказка о том, как обруч стал символом Олимпийских игр», «Скакалочка», «Любимый мяч», «Зарядка и Простуда»; 2. Агния Барто «Зарядка»; 3. Саша Черный «На коньках»; 4. Виталий Бианки «Репортаж со стадиона Жукамо»; 5. ОндржейСекора «Муравьи, вперед»; 6. Туве Янссон «Волшебная зима»; 7. М.М. Додж «Серебряные коньки»; 8. Михаил Санадзе «Когда я вырасту, я стану хоккеистом»; 9. КлайвПеффорд «Моя первая книга про футбол». 10. Е. Ярцев «Принцесса льда»; 11. Вера Иванова «Королева гимнастики или Дорога к Победе»; 12. А.Е. Берман «Юный турист».

• 
  Слайд 24