Презентация на тему "Пальчиковая гимнастика"

Содержание

• 
  Слайд 1
  

  Пальчиковая Гимнастика

• 
  Слайд 2
  

  Паучок ходил по ветке, Руки скрещены; пальцы каждой руки "бегут" по предплечью, а затем по плечу другой руки. А за ним ходили детки. Кисти свободно опущены, выполняем стряхивающее движение (дождик). Дождик с неба вдруг полил, Хлопок ладонями по столу/коленям.Паучков на землю смыл. Ладони боковыми сторонами прижаты друг к другу, пальцы растопырены, качаем руками (солнышко светит)Солнце стало пригревать, Действия аналогичны первоначальным "Паучки" Паучок ползёт опять, ползают на голове.А за ним ползут все детки,Чтобы погулять на ветке. Паучок

• 
  Слайд 3
  

  Домик маленький на ёлке, Одна из рук стоит на столе, опираясь на локоть, пальцы растопырены (ёлка) Дом для пчёл, а где же пчёлки? На второй руке пальцы смыкаются в кольцо (улей). Надо в дом постучать, " Улей" прижат к "ёлке«. Дети заглядывают в "улей".Раз, два, три, четыре, пять. Сжимаем кулачки. Стучим кулаками друг о друга, чередуя руки. Я стучу, стучу по ёлке,Где же, где же эти пчёлки?Стали вдруг вылетать: Разводим руками, Раз два, три, четыре, пять! растопыриваем пальцы и шевелим ими (пчёлки летают). Пчелка

• 
  Слайд 4
  

  Раз, два, три, четыре, пять, Ладони лежат на коленях или на столе. Червячки пошли гулять. Пальцы, сгибая, подтягиваем к себе ладонь Раз, два, три, четыре, пять, (движение ползущей гусеницы), Червячки пошли гулять. идем по столу указательным и средним пальцами (остальные пальцы поджаты к ладони). Вдруг ворона подбегает, Складываем пальцы щепоткой, Головой она кивает, качаем ими вверх и вниз. Каркает: «Вот и обед!» Раскрываем ладонь, Глядь - а червячков уж нет!отводя большой палец вниз, а остальные вверх.Сжимаем кулачки, прижимая их к груди Червячки

• 
  Слайд 5
  

  Пять утят плывут вперёд, Одна из рук - "мама утка" – стоит на столе, На берегу их мама ждёт, опираясь на локоть. Но только четверо утят Пальцы сложены щепоткой. Вернулись к мамочке назад. Вторая рука - утята. Выполняем волнообразные Четверо утят плывут... движения по направлению к "утке". Трое утят плывут... Количество разогнутых пальцев соответствует Двое утят плывут... количеству утят (постепенно пальцы загибаются).Вот один плывёт вперёд, На слова "На берегу их мама ждёт" На берегу его мама ждёт, "киваем" кистью руки ("мамой-уткой").И сразу пятеро утятВернулись к мамочке назад. Пятьутят

• 
  Слайд 6
  

  Одна из рук - "цветочек". Она стоит на столе, опираясь на локоть. Пальцы полусогнуты, растопырены. Ладошка - чашечка цветка. Вторая рука - улитка. Большой, средний и безымянный пальцы соприкасаются кончиками. Указательный и мизинец вытянуты вперёд (рога улитки). В домике она сидит, "Улитка" раскачивается из стороны в сторону.Рожки высунув, молчит.Вот улиточка ползёт Ползёт вперёд по столу. Потихонечку вперёд. "Улитка" заползает на "цветочек".На цветочек заползёт, "Улитка" поочерёдно обхватывает пальцы Лепесточки погрызёт. ("лепесточки") второй руки ("цветочка").Рожки в голову втянула, Рука ("улитка") сворачивается в кулак ("втягивает рожки"). В домик спряталась, заснула. Вторая рука ("цветочек") закрывается, пряча "улитку" в "бутоне". Улиточка

• 
  Слайд 7
  

  Пять маленьких рыбок Ладони сомкнуты, чуть округлены. Играли в реке, Выполняем волнообразные движения в воздухе. Лежало большое Руки прижаты друг к другу; Бревно на песке, переворачиваем их с боку на бок.И рыбка сказала: Ладони сомкнуты, чуть округлены. “Нырять здесь легко!” Выполняем ими "ныряющее" движение.Вторая сказала: Качаем сомкнутыми ладонями “Ведь здесь глубоко”. (отрицательный жест).А третья сказала: Ладони поворачиваем на тыльную сторону “Мне хочется спать!” одной из рук (рыбка спит).Четвёртая стала Быстро качаем ладонями Чуть-чуть замерзать. (дрожь).А пятая крикнула: Запястья соединены; “Здесь крокодил! ладони раскрываются и соединяются (рот). Плывите скорей, Быстрые волнообразные движения Чтобы не проглотил!” сомкнутыми ладонями (рыбки уплывают). Рыбки

• 
  Слайд 8
  

  Ветер дует, задувает, Руки стоят на столе, опираясь на локти. Пальму в стороны качает. Кисти прижаты друг к другу основаниями, Ветер дует, задувает, пальцы растопырены (крона пальмы). Пальму в стороны качает. Раскачиваем руками в разные стороны, стараясь не поднимать локти. А под пальмой краб сидит Ладони лежат на столе, прижаты И клешнями шевелит. друг к другу боковыми частями. А под пальмой краб сидит Пальцы рук согнуты, растопырены И клешнями шевелит. (клешни). Шевелим ими. Чайка над водой летает Ладони соединены большими пальцами, И за рыбками ныряет. остальные пальцы сжаты, разведены в стороны Чайка над водой летает (крылья); "машем" ими в воздухе.И за рыбками ныряет. Ладони сомкнуты и чуть округлены; выполняем волнообразные движения.

• 
  Слайд 9
  

  А под пальмой краб сидит Ладони основаниями прижать И клешнями шевелит. друг к другу; пальцы согнуты (зубы).А под пальмой краб сидитЛёжа на тыльной стороне одной из рук,И клешнями шевелит."открываем и закрываем рот" крокодила. Перевернув руки на другую сторону, Под водой на глубине повторяем движения. Крокодил лежит на дне.Под водой на глубинеКрокодил лежит на дне.А под пальмой краб сидитИ клешнями шевелит.А под пальмой