Презентация на тему "Паспорт педагогического проекта "Здоровым быть здорово""

Содержание

• 
  Слайд 1
  

  Паспорт проекта: «Здоровым быть- здорово!» Подготовил воспитатель: Кислова Л.А Группа «Капелька».

• 
  Слайд 2
  

  Задачи: Повышение педагогической грамотности родителей в вопросах формирования навыков здоровья у детей. 1.Обогатить  и закрепить знания  о здоровом образе жизни, о пользе физических упражнений и спорта в жизни человека. 2.Воспитывать потребность у детей  вести здоровый образ жизни. 3. Развивать у детей интерес к занятиям физической культурой и спортом, умения и навыки сотрудничества через нравственный и эстетический опыт проведения спортивных состязаний..4. Воспитывать у детей целеустремленность, организованность, инициативность, трудолюбие. Применительно к родителям Применительно к детям ЦЕЛЬ ПРОЕКТА: Формировать представление о ценности здоровья, желании вести здоровый образ жизни.

• 
  Слайд 3

  Паспорт проекта:

  Познавательное развитие: Речевое развитие: 3

• 
  Слайд 4
  

  Социально-коммуникативное развитие:Художественно-эстетическое развитие:

  4

• 
  Слайд 5

  Физическое развитие:

  Игра-эстафета «Весёлая компания». «Быстрый наездник» (с мячом), «Донеси не урони» (мяч в ложке), «Весёлые паучки» (ползание), «Волшебные калоши» (бег). На прогулке: «Р/Н игра «Коршун», «Золотые ворота», «Гуси-лебеди», «Хохлатка», «Наседка и цыплята». Беседы-рассуждения «Пришел мороз – береги ухо и нос», «Если хочешь быть здоров – закаляйся», «Одевайся по погоде, а не по моде». 5

• 
  Слайд 6

  Создание условий для самостоятельной деятельности детей:

  Выносим в развивающую среду настольно-печатные игры «Уроки Мойдодыра», «Я и моё тело», «Спорт». Пазлы на спортивную тематику. Картинки для рассматривания . Настольные игры «Почемучка», «Азбука», «Зашнуруйка», «Аскорбинка и её друзья», «Здоровый малыш». Рассматривание картин «Здоровье».  Атрибуты для Сюжетно-ролевой игры «Семья», «Больница». Мнемотаблицы , схемы для с/р игр. Выкладывание в книжный уголок произведений о дружбе и взаимопомощи. В Маяковский «Что такое хорошо и что такое плохо», С.Михалков , К.Чуковский, А. Барто, В. Бианки. Выкладывание энциклопедического материала. Обводки, шаблоны, раскраски по теме. Рисование красками, мелками, простым карандашом. Лепка с использованием схем. Маски, атрибуты для подвижных игр. Мячи, скакалки, обручи, мешочки с песком, кегли, кольцебросы . Рассматривание карточек «Вредное-полезное», «Разные виды спорта» 6

• 
  Слайд 7

  Взаимодействие с родителями:

  Папка-передвижка «ЗОЖ и формирование активности ребёнка в семье» Рекомендации «Я и дома и в саду с физкультурою дружу» Памятка: «Я здоровым быть могу, сам себе я помогу». Помощь в изготовлении поделки «Кукла из носового платочка» Оформление фото альбома «Со спортом дружить – здоровым быть» 7