Презентация на тему "психогимнастика -как средство психо-эмоционального развития дошкольников"

Содержание

• 
  Слайд 1
  

  МАДОУ Детский сад № 32«Психогимнастика как средство эмоционально-личностного развития дошкольников».

  Подготовила: Зайдуллина Э.М. г. Нефтекамск 2020г.

• 
  Слайд 2
  

  Психогимнастика- это курс специальных занятий( этюдов, упражнений и игр), направленных на развитие и коррекцию различных сторон психики ребенка (как познавательной, так и эмоционально-личностной сферы)

• 
  Слайд 3
  

  Цель: развитие эмоционально – личностной сферы детей посредством психогимнастики.

• 
  Слайд 4

  Задачи:

  Преодоление барьеров в общении; Развитие лучшего понимания себя и других; Снятие психического напряжения и тревожности; Создание возможностей для самовыражения; Развивать коммуникативные умения;

• 
  Слайд 5

  Компоненты психогимнастики:

  Утомляемость; Истощаемость; Неусидчивость; Вспыльчивость; Замкнутость; Нервозность;

• 
  Слайд 6
  
• 
  Слайд 7

  Значение психогимнастики:

  Общение детей со сверстниками; Выработка положительных черт характера; Преодоление страха, неуверенности и тревожности;

• 
  Слайд 8

  Специфика организации занятий. 

  Все занятия строится на сюжетно-ролевом содержании. Все предметы и события должны быть воображаемыми. Это облегчит тренировку внутреннего внимания детей. Занятия можно проводить для детей, начиная с трехлетнего возраста, изменяя тему, сложность задач. В структуру занятия входят: разминка, гимнастика, эмоции, общение, поведение, завершение. 

• 
  Слайд 9

  Фазы психогимнастики :( методика Чистяковой М.И.)

  1 фаза. Мимические и пантомимические этюды. 2 фаза. Этюды и игры на выражение отдельных черт характера и эмоций.

• 
  Слайд 10
  

  3 фаза. Этюды и игры, имеющие психотерапевтическую направленность на определенного ребенка или на группу в целом. 4 фаза. Психомышечная тренировка.

• 
  Слайд 11

  фото

• 
  Слайд 12

  Вывод:

  Детям прошедшим курс психогимнастики, становится проще общаться со сверстниками, легче выражать свои чувства и лучше понимать чувства других. У них вырабатываются положительные черты характера (уверенность, честность, смелость, доброта), изживаются невротические проявления ( страх, тревога, неуверенность)

• 
  Слайд 13