Презентация на тему ""Рука об руку по тропинке здоровья""

Содержание

• 
  Слайд 1

  Воспитательная система «Рука об руку по тропинке здоровья»

  Терехова ю.а.

• 
  Слайд 2

  Выбранная система охватывает весь педагогический процесс

  Организованные занятия Игры Праздники Развлечения Свободная деятельность.

• 
  Слайд 3

  Цель:

  Сформировать у дошкольников основы здорового образа жизни и добиться осознанного выполнения элементарных правил здоровьесбережения.

• 
  Слайд 4

  Задачи:

  Оздоровительные: охрана и укрепление здоровья детей;  закаливание; развитие движений.  Воспитательные:   формирование нравственно-физических навыков;   формирование потребности в физическом совершенстве.  Образовательные:   формирование двигательных умений и навыков;   развитие физических качеств;   получение элементарных знаний о своем организме; роли физических упражнений в его жизнедеятельности, способах укрепления собственного здоровья. Глазырина Л.Д.

• 
  Слайд 5

  Группы средств:

  физические упражнения; физкультминутки и паузы; эмоциональные разрядки; гимнастика (оздоровительная после сна); пальчиковая гимнастика, зрительная, дыхательная; подвижные и спортивные игры; самомассаж; психогимнастика; регулярные прогулки на свежем воздухе; солнечные и воздушные ванны; водные процедуры; витаминотерапия; закаливание

• 
  Слайд 6
  

   Пальчиковые игры Систематические упражнения пальцев являются мощным средством повышения работоспособности головного мозга. Гимнастика для пальцев рук развивает мыслительную деятельность, память, внимание ребёнка.   В группе создана картотека стихов, сопровождающие упражнения, книги для развития мелкой моторики, различные предметы для выполнения упражнений. Широко используются пальчиковые игры без предметов в свободное время, на прогулках.

• 
  Слайд 7

  ЗРИТЕЛЬНАЯГИМНАСТИКА

  Массаж глаз – проводится во время утренней гимнастики и на занятиях. Массаж помогает детям снять усталость, напряжение, улучшает обмен веществ в тканях глаза.  Зрительная гимнастика – даёт возможность глазу справиться со значительной зрительной нагрузкой. Использовать можно на занятиях рисования, при рассматривания картин, при длительном наблюдении. Зрительные ориентиры (пятна) – снимают утомление глаз и повышают двигательную активность в течение дня. Красный – стимулирует детей в работе. Это сила внимания. Оранжевый, жёлтый– соответствуют положительному рабочему настроению. Это тепло, оптимизм, радость. Синий, голубой, зелёный – действуют успокаивающе. Это общение, надежда, вдохновение. Все эти средства способствуют развитию психологической комфортности детей, которая обеспечивает их эмоциональное благополучие, снимают напряжение во время занятий, игр.  

• 
  Слайд 8

  Гигиенические средства содействующие укреплению здоровья:

  личная гигиена; проветривание; влажная уборка; режим питания; сон; правильное мытьё рук; обучение детей элементарным приёмам здорового образа жизни; ограничение уровня учебной нагрузки во избежание утомления. Все навыки, умения, привычки закрепляются и используются в работе с детьми в валеологических и экологических беседах, проектах.

• 
  Слайд 9

             Музыкотерапия

    Один из методов, который укрепляет здоровье детей, доставляет детям удовольствие. Музыка способствует развитию творчества, фантазии. Мелодия действует особенно эффективно на наших гиперактивных детей, повышает интерес к окружающему миру, способствует развитию культуры ребёнка. Используем мелодии на занятиях, перед сном, в играх. Ребёнка успокаивает ласковое обращение, монотонность пения. Звуки флейты расслабляют детей, звуки “шелеста листьев”, “шума моря” и других природных явлений заставляют детей вслушиваться в звуки природы и погружаться в них.

• 
  Слайд 10

  Сотрудничество с родителями

  В целях сотрудничества с родителями по формированию здорового образа жизни у детей нами разработана система мероприятий, к которым относятся: родительские собрания консультации спортивные праздники праздники здоровья дни открытых дверей папки-передвижки беседы

• 
  Слайд 11

  Пальчиковые игры, гимнастика для глаз

• 
  Слайд 12

  подвижные игры

• 
  Слайд 13

  Эмоциональная разрядка, дыхательная гимнастика

• 
  Слайд 14

  Закаливание, профилактика плоскостопия

• 
  Слайд 15

  Упражнения для осанки

• 
  Слайд 16
  

  Все эти приёмы позволяют нам постепенно стабилизировать здоровье детей, снизить заболеваемость, приобщить к здоровому образу жизни. У родителей и у нас одна цель – воспитывать здоровых детей.