Презентация на тему "Современные здоровьесберегающие технологии"

Содержание

• 
  Слайд 1

  Современные здоровьесберегающие технологии

  Воспитатель : Молодова Л.В. МАОУ .210 «Ладушки»

• 
  Слайд 2
  

  Забота о здоровье- это важнейший труд воспитателя. От жизнерадостности, бодрости детей зависит их духовная жизнь, мировоззрение, умственное развитие, прочность знаний, вера в свои силы. В.А.Сухомлинский

• 
  Слайд 3
  

  Здоровье-это состояние полного физического, психического и социального благополучия, а не просто отсутствие болезней или физических дефектов. ( Всемирная организация здравоохранения).

• 
  Слайд 4
  

  Здоровьесберегающие технологии - предполагают совокупность педагогических, психологических и медицинских воздействий, направленных на защиту и обеспечение здоровья,формирование ценного отношения к своему здоровью.

• 
  Слайд 5
  

  Задачи здоровьесбережения-создание здоровьесберегающей среды -сохранение здоровья детей - повышение двигательной активности - создание положительного эмоционального настроя - снятие психоэмоционального напряжения.

• 
  Слайд 6

  Формы организации здоровьесберегающей работы

• 
  Слайд 7

  Создана картотека «Здоровьесберегающие технологии в детском саду»

• 
  Слайд 8
  

  Физкультурные занятиязанятия проводятся в соответствии с программой, перед занятием необходимо хорошо проветрить помещение

• 
  Слайд 9

  Самостоятельная деятельность детей

• 
  Слайд 10
  

  Подвижные и спортивные игрыподбираются в соответствии с возрастом ребенка, местом и временем ее проведения. В детском саду используются лишь элементы спортивных игр.

• 
  Слайд 11

  Релаксацияиспользуются записи звуков природы, чтение сказок.

• 
  Слайд 12
  

  Гимнастика бодрящая, закаливание.Форма проведения различна: упражнения на кроватках, обширное умывание, ходьба по « дорожкам здоровья», воздушные ванны.

• 
  Слайд 13
  

  Гимнастика пальчиковаярекомендуется всем детям, особенно с речевыми проблемами. Проводится в любой удобный отрезок времени.

• 
  Слайд 14
  

  Гимнастика дыхательнаяпроводится в проветриваемом помещении, педагог следит за правильностью выполнения.

• 
  Слайд 15
  

  Сказкотерапияиспользуется для психотерапевтической и развивающей работы. Сказку может рассказывать взрослый, либо это может быть групповое рассказывание.

• 
  Слайд 16
  

  Технология музыкального воздействия используется в качестве вспомогательного средства, как часть других технологий, для снятия напряжения, повышение эмоционального настроя.

• 
  Слайд 17
  

  Взаимодействие ДОУ с семьей по вопросам охраны и укрепления здоровья детей.

  Информационные стенды для родителей, (комплексы упражнений для профилактики нарушений опорно-двигательного аппарата, для развития общей и мелкой моторики, пальчиковые игры). Приобщение родителей к участию в физкультурно-массовых мероприятиях ДОУ (соревнования, спортивные праздники, дни открытых дверей, Дни и Недели здоровья, и др.). Консультации, беседы с родителями по вопросам здоровьесбережения.

• 
  Слайд 18
  

  Мы стремимся к полной реализации, в жизни каждого ребенка, трех моментов-достаточной индивидуальной умственной нагрузки-обеспечение условий для преобладания положительных эмоциональных впечатлений-полное удовлетворение потребности в движении.