Презентация на тему "Традиционные и нетрадиционные формы закаливания"

Содержание

• 
  Слайд 1
  

  Традиционные и нетрадиционные формы закаливания Подготовили: Редозубова И.В. воспитатель Грушецкая Л.М. Воспитатель Козлова Г.В. воспитатель МБДОУ детский сад №40 (2 корпус) Г. Северск Томская область 2016 г. Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение «Детский сад №40».

• 
  Слайд 2
  

  Закаливание – это целый комплекс мероприятий, которые направлены на постепенное повышение сопротивляемости организма к тем или иным неблагоприятным факторам внешней среды: холода, жары, пониженного атмосферного давления, солнечной радиации.   Цель закаливания – совершенствование условий для сохранения и укрепления  здоровья ребенка в условиях ДОУ.  Основная задача - осуществлять комплексный подход к оздоровлению дошкольника средствами природы с учетом уровня его индивидуального здоровья при активном включении ребенка в процесс его формирования.

• 
  Слайд 3
  

  Цели и принципы закаливания детей Принципы закаливания детей: Постепенность  Последовательность применения закаливающих процедур. Систематичность.   Комплексность проводимых закаливающих мероприятий Индивидуальность  Положительная эмоциональная реакция на процедуру. Климатические и погодные условия.  Цели закаливания: Укреплять иммунную систему Держить тело в тонусе Укреплять сердечно-сосудистую систему Повышать настроение ребенка, позитивно воздействовать на психику.

• 
  Слайд 4
  

   Ю.Ф. Змановский  делит методы закаливания на 2 группы: традиционные и нетрадиционные. Традиционные методы основаны на постепенном снижении температуры воды или воздуха и предполагают постепенную адаптацию к холоду. К ним он относит методы закаливания воздухом, солнечные ванны, методы водного закаливания (общие и местные). К нетрадиционным – методы, основанные на контрасте температур.Основная задача – введение нетрадиционных методов закаливания ребенка.  

• 
  Слайд 5

  Система закаливающих мероприятий

  Солнце Факторы воздействия Вода Воздух Рецепторные Дозированные солнечные ванны (летом) Облегченная одежда, одежда по сезону Воздушные ванны во время утренней гимнастики Соблюдение режима проветривания Прогулки на свежем воздухе Дневной сон без маек Контрастные воздушные ванны после сна Утренняя гимнастика и физкультурные занятия на улице (летом) Дыхательная гимнастика Полоскание рта и горла после приема пищи Босохождение в группе Контрастное Босохождение (песок – трава) в летний период Самомассаж «Волшебные точки» Массаж стоп Обширное умывание Ходьба босиком по мокрой дорожке Игры с водой Обливание ног водой комнатной температуры (лето)

• 
  Слайд 6
  

  Методика контрастного воздушного закаливания:  Сон без маек Гимнастика после сна в кровати Использование «дорожек здоровья» после сна Массаж стоп Нетрадиционные методики закаливания

• 
  Слайд 7
  

  Самомассаж Босохождение в группе Фитонцидотерапия.

• 
  Слайд 8
  

  2. Методика контрастного водного закаливания:

• 
  Слайд 9
  

  Список литературы: Алямовская В.Г. Основные подходы к обеспечению оздоровительной направленности физического воспитания – [www/1september.ru/] Алямовская В.Г. Современные подходы к оздоровлению детей в дошкольном образовательном учреждении – [www.1september.ru/] Анохина И.А. Принципы и методы закаливания детского организма – [MedBookAide] Змановский Ю.Ф. Закаливающие мероприятия в детских дошкольных учреждениях /Медицинская сестра. – 1987. – №1. – С.20-24. Закаливание. – [baby.inlife.ru] Зуйкова М.Б. Режим – путь к здоровью / Управление ДОУ. – 2006. – №1. – С.60-71. Корепанова Г.Д. Организационные основы формирования здорового образа жизни в условиях ДОУ /Педагогический вестник. –  2000. – №9. –С.59-61.

• 
  Слайд 10
  

  Спасибо за внимание! Будьте здоровы!!!