Презентация на тему "Здоровьесберегающие технологии в коррекционной работе"

Содержание

• 
  Слайд 1

  «Здоровьесберегающие технологии в коррекционной работе»

  Презентацию подготовила: воспитатель логопедической группы Давыдова Е. Р.

• 
  Слайд 2
  
• 
  Слайд 3
  

  КОМПОНЕНТЫ ЗДОРОВЬЕСБЕРЕГАЮЩИХ ТЕХНОЛОГИЙ Развитие мелкой моторики рук Плантарный массаж (массаж стоп) Аурикулярный массаж «Шевелим ушами-лечим организм Работа по развитию речи – составная часть логопедической работы Музыкотерапия Упражнения на релаксацию Обводка шаблонов и штриховка изображений Развитие общей моторики Дыхательная гимнастика Кинезеологические упражнения

• 
  Слайд 4

  Дыхательная гимнастика

• 
  Слайд 5
  

  «Кораблики» «Пузырьки» «Свеча» «Греем руки»

• 
  Слайд 6

  Развитие общей моторики 

• 
  Слайд 7

  Развитие мелкой моторики рук

  Немаловажное значение в развитии мелкой моторики имеет массаж кистей рук. Одной из его разновидностей является массаж массажным шариком Су-Джок (СУ-кисть, Джок-стопа)

• 
  Слайд 8

  Обводка шаблонов и штриховка изображений

• 
  Слайд 9

  Аурикулярный массаж «Шевелим ушами-лечим организм

  Массаж ушных раковин показан детям с самого раннего возраста. Он помогает развиваться всем системам организма, улучшает интеллектуальные способности, способствует опосредованному воздействию на речевые зоны.

• 
  Слайд 10

  Плантарный массаж (массаж стоп)

  На ступне, как и на ладонях, находятся важные чувствительные точки. Детей учат снимать напряжение со ступней ног с помощью массажеров. Цель логопедического и самомассажа – стимуляция кинестетических ощущений мышц, участвующих в работе периферического речевого аппарата.

• 
  Слайд 11

  Кинезеологические упражнения

• 
  Слайд 12

  . Работа по развитию речи – составная часть логопедической работы

• 
  Слайд 13

  Музыкотерапия

• 
  Слайд 14

  Упражнения на релаксацию

• 
  Слайд 15

  Спасибо за внимание