Презентация на тему "Активизация познавательной деятельности учащихся"

Содержание

• 
  Слайд 1
  

  Наша профессия самая лучшая, Как никакая другая под солнцем. Ян Амос Каменский

• 
  Слайд 2
  

  Создание образовательной среды,направленной на развитие социально-активной, творческой, нравственно и физически здоровой личности.

• 
  Слайд 3

  Активизация познавательной деятельности учащихся на уроках истории .

• 
  Слайд 4

  Цель

  Развитие познавательного интереса у учащихся посредством использования новых педагогических технологий

• 
  Слайд 5

  Методологическая основа опыта

  • Деятельностный и системный подход в обучении
  • Теория активности в обучении
  • Учение о роли личности в обучении
  • Учение о познавательном интересе
  • Теория развивающего обучения
• 
  Слайд 6

  Условия

  создание «ситуации успеха» для каждого учащегося; включение ученика в активную деятельность, коллективные формы работы; использование элементов занимательности, нестандартности при изучении материала; использование проблемных ситуаций; практико-ориентированная направленность изучаемого материала создание атмосферы сотрудничества и доброжелательности в классе;

• 
  Слайд 7
  
• 
  Слайд 8

  Методы

  метод открытий; метод диалогичности; творческая деятельность в процессе обучения: дискуссия, самостоятельное создание продуктов труда, работа над учебно-исследовательскими проектами и др.; метод коллективной и индивидуальной поисковой деятельности; метод проблемного обучения метод сравнений метод проектов метод сотрудничества.

• 
  Слайд 9

  Формы работы с учебником

  репродуктивно - поисковая сравнительно - аналитическая творческая Формы проведения урока

• 
  Слайд 10
  
• 
  Слайд 11

  Использование ИКТ на уроках истории

• 
  Слайд 12
  
• 
  Слайд 13

  Учебные пособия

• 
  Слайд 14
  
• 
  Слайд 15

  Анкетирование

• 
  Слайд 16

  Мотивация обучающихся к предмету

• 
  Слайд 17

  Динамика учебных достижений

• 
  Слайд 18

  Поступление выпускников по профилю

• 
  Слайд 19

  Практическая значимость

  1. Создан дидактический материал, представленный в электронном варианте ( тесты,карточки, таблицы).
  2. В программе Microsoft Publisher созданы буклеты, газеты, информационные листы.
  3. Разработаны учебные и ученические проекты- презентации.
  4. Создан банк уроков и наглядных пособий.
• 
  Слайд 20
  
• 
  Слайд 21
  
• 
  Слайд 22

  Используемые ресурсы

  Беспалов П.В. Компьютерная компетентность в контексте личностно-ориентированного обучения.- М.: Педагогика, 2009. Буряк В.К. Активность и самостоятельность учащихся в познавательной деятельности//Педагогика. – № 8/2007 – с. 71 Михатова М.Н. Активизация творческого потенциала учащихся с помощью современных педагогических и информационных технологий//Справ. зам. дир. школы – №5/2008 – с. 47 Новиков С.П. Применение новых информационных технологий в образовательном процессе.- М.: Педагогика - №9/2008. Полад Е.С. Новые педагогические и информационные технологии в системе образования.-М.: 2009.

• 
  Слайд 23

  Ресурсы сети Интернет

  http://www.informika.ru/text/magaz/pedagog/title.html - «Педагог» http://www.ychitel.com/index.html - педагогический журнал «Учитель» http://rus/1 september.ru http://www.it-n.ru/ - «Сеть творческих учителей» - сайт для педагогов www.KM-school.ru/r9/uchitel.asp

• 
  Слайд 24